목차 일부

글머리에 ... 5
PART 1 멀티미디어 시대에 교실로 들어온 <B><FONT color ... #0000
   01 교실로 들어온 공포물 : 공포물에 관해 16가지 질문들과 함께 하는 질문지 수업
      1. 질문지를 시작하며 ... 21
      2. 공포물의 간추린 역사 ... 22
      3. 공포물에 관한 16가지 질문들 ... 27
 ...

더보기

목차 전체

글머리에 ... 5
PART 1 멀티미디어 시대에 교실로 들어온 <B><FONT color ... #0000
   01 교실로 들어온 공포물 : 공포물에 관해 16가지 질문들과 함께 하는 질문지 수업
      1. 질문지를 시작하며 ... 21
      2. 공포물의 간추린 역사 ... 22
      3. 공포물에 관한 16가지 질문들 ... 27
        1) 교실로 들어온 공포물의 선례로서 스웨덴과 스웨덴의 학생들 ... 27
        2) 고깃덩어리로서 육체와 영혼의 문제 그리고 인간 내면의 폭력성 ... 30
        3) 기분전환으로서 공포물 체험 ... 32
        4) 공포물에서 특별히 불편한 체험 ... 34
        5) 공포물에서 깔끔하게 마무리 되지 않는 엔딩체험과 되새김질에 대해 ... 37
        6) 미적 대상으로서의 공포물과 공포물의 예술성 ... 39
        7) 공포물과 웃음 ... 41
        8) 공포물의 영향과 금지 ... 42
        9) 공포물에 대한 설문작업 ... 47
        10) 공포물 체험과 소외 ... 51
        11) 공포물과 인간적인 삶 ... 57
        12) 시공간을 넘어 스웨덴 학생들과 한국 학생들의 공통점 찾기 ... 61
      4. 나가면서 ... 62
   02 교실로 들어온 전자오락게임 : 전자오락게임에 관해 17가지 질문들과 함께 하는 질문지 수업
      1. 질문지를 시작하며 ... 66
      2. 전자오락게임에 관한 17가지 질문 ... 68
        1) 시간을 생산적으로 보낸다는 것에 관한 우리의 관념 ... 68
        2) 재미있는 게임 ... 70
        3) 전자오락게임의 특정 재미 영역 ... 71
        4) 에듀테인먼트와 게임의 성차 ... 72
        5) 게임과 대리적 소원성취 ... 74
        6) 성과 폭력에 있어 게임의 부정적 영향에 관해 ... 77
        7) 게임과 감동 ... 78
        8) 치유로서의 게임 ... 79
        9) 공동체적 공감과 소외라는 게임의 이중적 성격 ... 80
        10) 게임과 진보 ... 82
        11) 게임은 예술인가 ... 83
        12) 게임적 상상력 84
      3. 나가면서 ... 85
   03 교실로 들어온 SF : SF에 관해 50가지 질문들과 함께 하는 질문지 수업
      1. 질문지를 시작하며 ... 88
      2. 공상과학소설의 간추린 역사 ... 91
      3. SF에 대한 50가지 질문들 ... 95
        1) 대재앙 ... 95
        2) 인구문제 ... 96
        3) 새로운 인류의 탄생 ... 98
        4) 외계인 ... 99
        5) 우주여행 ... 101
        6) 하나의 연합세계 ... 103
        7) 체제의 대립 ... 104
        8) 종교 ... 105
        9) 남성／여성 ... 106
        10) 사이보그, 안드로이드, 로봇 ... 107
        11) 새로운 발견과 발명들 ... 110
        12) 새로운 학문 ... 112
        13) 죄와 벌 ... 112
        14) 대체역사 ... 113
        15) 미래사 ... 114
      4. 나가면서 ... 115
   04 교실로 들어온 폭력물 : 폭력물에 관해 22가지 질문들과 함께 하는 질문지 수업
      1. 질문지를 시작하며 ... 119
      2. 폭력물에 관한 21가지 질문들 ... 122
        1) 성차와 폭력 ... 122
        2) 원초적 생명심으로서 공격성 ... 123
        3) 응어리와 폭력의 대리체험 ... 124
        4) 폭력의 대리체험을 구성하는 방식으로서 폭력미학 ... 135
        5) 폭력의 대리체험과 거시적 맥락에서 사회와의 관계 ... 146
      3. 나가면서 ... 150
   05 교실로 들어온 사랑과 에로티시즘 : 사랑과 에로티시즘에 관해 27가지 질문들과 함께 하는 질문지 수업
      1. 질문지를 시작하며 ... 152
      2. 사랑과 에로티시즘에 관한 27가지 질문들 ... 154
        1) 사랑과 에로티시즘의 배경에서 작용하는 가치관과 세계관 ... 154
        2) 절정체험 ... 154
        3) 남성적 시선과 여성적 시선 ... 161
        4) 소유와 자유 ... 164
        5) 금기와 검열 ... 169
        6) 청소년기의 성교육 ... 177
      3. 나가면서 ... 177
   06 교실로 들어온 대중음악 : 영어 교육과 연계해 교실로 들어온 대중음악에 관해 40가지 질문들과 함께 하는 질문지 수업
      1. 질문지를 시작하며 ... 182
      2. 영어 교육에서 대중음악의 실제적 효과 ... 184
      3. 간추린 대중음악의 역사 ... 186
      4. 영어 교육과 연계해 교실로 들어온 대중음악에 관한 40가지 질문들 ... 190
        1) 음악명함 만들기 ... 191
        2) 대중음악 콜라주 만들기 ... 193
        3) 대중음악 설문지 작성 ... 194
        4) 대중음악 신문 만들기 ... 195
        5) 음악 감상 노트 작성하기 ... 195
        6) 노래가사와 더불어 노래 듣기 ... 197
        7) 내가 부르고 싶은 노래 발표 시간 ... 198
        8) 대중음악 인기순위 갖고 놀기 ... 199
        9) 대중음악에 관한 다양한 견해 접해보기 ... 200
        10) 음악 장르 수업 ... 201
        11) 뮤직비디오 수업 ... 203
        12) 영화음악 수업 ... 205
        13) 광고음악 수업 ... 206
        14) 대중음악의 일상적 기능성 ... 207
        15) 음악과 문화비교 ... 209
        16) 마무리 발표 수업 ... 210
      5. 나가면서 ... 211
   07 교실로 들어온 만화 : 만화에 관해 25가지 질문들과 함께 하는 질문지 수업
      1. 질문지를 시작하며 ... 214
      2. 간추린 만화의 역사 ... 216
      3. 교실로 들어온 만화의 이해와 오해 ... 218
      4. 만화에 관한 25가지 질문들 ... 223
        1) 유치원에서의 만화 ... 223
        2) 초등학교에서의 만화 ... 224
        3) 중학교에서의 만화 ... 226
        4) 고등학교에서의 만화 ... 227
        5) 대학교에서의 만화 ... 228
        6) 역사와 과학과목과 연계한 만화 ... 230
        7) 국어과목과 연계한 만화 ... 230
        8) 미술 교육과 연계한 만화 ... 232
        9) 외국어 교육과 연계한 만화 ... 233
        10) 윤리 교육과 연계한 만화 ... 235
        11) 특수 교육 및 대안 교육과 연계한 만화 ... 236
        12) 진로 교육과 연계한 만화 ... 237
      5. 나가면서 ... 238
PART 2 질문지에 대한 학생들의 반응연구 - 공포물과 전자오락게임의 경우
   01 교실로 들어온 공포물 : 공포물을 대화로 풀어가기
      1. 들어가며 ... 245
        1) 연구의 목적 ... 245
        2) 연구의 배경 ... 247
        3) 연구의 방법 ... 248
        4) 연구의 효용과 한계 ... 249
      2. 본론 : 공포물에 관한 질문지의 구성과 분석 ... 251
        1) 간추린 16가지 질문들 ... 252
        2) 16가지 질문들의 의도와 학생들 반응의 요점 ... 254
      3. 나가며 ... 265
   02 교실로 들어온 전자오락게임 : 게임에 관한 17가지 질문
      1. 들어가며 ... 270
        1) 연구의 목적 ... 270
        2) 연구의 배경 ... 271
        3) 연구방법 ... 275
        4) 연구의 효용과 한계 ... 277
      2. 본론 : 전자오락게임에 관한 질문지의 구성과 분석 ... 278
        1) 라스킨의 8가지 기능 영역들과 첫 번째 질문지 구성 ... 278
        2) 17가지 질문들을 포함한 두 번째 질문지의 구성과 질문의 의도 및 학생들의 반응 ... 285
      3. 나가며 ... 308
PART 3 <B><FONT color ... #0000
   1. 들어가며 ... 313
   2. 하나의 문화유형으로서 <B><FONT color ... #0000
   3. 대중적 통속성에 관해 대중문학을 중심으로 한 대화 ... 335
   4. 오락으로서 <B><FONT color ... #0000
   5. 대화를 마무리하며 ... 374
책을 마무리하며 ... 381
참고문헌 ... 384

더보기 닫기