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한국근대 아동문학 교육사

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자료유형단행본
서명/저자사항한국근대 아동문학 교육사/ 박영기 지음.
개인저자박영기
발행사항서울: 한국문화사, 2009.
형태사항x, 349 p.: 삽화; 23 cm.
ISBN9788957266564
서지주기참고문헌(p. 331-342) 및 색인(p. 343-349) 수록
비통제주제어한국문학/,아동문학/,교육사
분류기호375.48
언어한국어

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No. 등록번호 청구기호 소장처 도서상태 반납예정일 예약 서비스 매체정보
1 M0439688 375.48 박영기ㅎ 삼성캠퍼스/종합자료실/ 대출가능 캠퍼스간대출 소재불명도서 자료배달서비스 인쇄 이미지
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목차

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목차 일부

머리말 ... ⅴ
제1장 한국 근대 아동문학 교육사의 필요성 ... 1
   1. 한국 근대 아동문학교육사 정립의 필요성 인식 ... 1
   2. 한국 근대 아동문학교육사 논의의 경과 ... 11
   3. 논의의 대상과 방법 모색 ... 17
제2장 소학교령, 보통학교령 시기의 아동문학 교육 ... 25
   1. 신시교육의 형성기 ... 30
    ...

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