목차 일부

01 아스퍼거 증후군의 정의 및 특성 ... 1
   1. 진단 경로 ... 4
   2. 왜 진단을 받는가? ... 12
   3. 보상전략과 적응전략 ... 13
   4. 진단의 장단점 ... 19
02 진단 ... 27
   1. 아스퍼거 증후군의 진단을 위한 설문지와 척도 ... 30
   2. 진단적 평가 ... 31
   3. 최근 진단 기준 ...

더보기

목차 전체

01 아스퍼거 증후군의 정의 및 특성 ... 1
   1. 진단 경로 ... 4
   2. 왜 진단을 받는가? ... 12
   3. 보상전략과 적응전략 ... 13
   4. 진단의 장단점 ... 19
02 진단 ... 27
   1. 아스퍼거 증후군의 진단을 위한 설문지와 척도 ... 30
   2. 진단적 평가 ... 31
   3. 최근 진단 기준 ... 32
   4. 아스퍼거 증후군과 고기능 자폐장애의 차이 ... 36
   5. 아스퍼거 증후군의 출현율 ... 38
   6. 여자 아동의 진단 평가 ... 38
   7. 아스퍼거 증후군 성인의 진단 평가 ... 40
   8. 진단 평가에 대한 정리 ... 43
   9. 진단 평가에 대한 확신 ... 44
03 사회적 이해와 친구관계 ... 47
   1. 혼자 있기 ... 47
   2. 사회적 상호작용 기술의 진단 평가 ... 49
   3. 친구를 사귀는 동기 ... 53
   4. 친구의 중요성 ... 55
   5. 친구를 사귀도록 격려하기 ... 56
   6. 사회적 이해에 대한 예후 ... 88
04 놀림과 괴롭힘 ... 93
   1. 놀림의 유형 ... 93
   2. 괴롭힘의 유형 ... 94
   3. 일반 아동이 아스퍼거 증후군 아동을 괴롭히는 이유 ... 97
   4. 아스퍼거 증후군 아동이 괴롭힘의 대상이 되는 이유 ... 97
   5. 괴롭힘의 대상 ... 99
   6. 아스퍼거 증후군 아동에 대한 괴롭힘의 결과 ... 101
   7. 괴롭힘의 빈도와 영향을 감소시키기 위한 전략 ... 101
05 다른 사람의 마음이해 ... 113
   1. 마음이해 능력의 결함이 일상생활에 미치는 영향 ... 115
   2. 마음이해 능력 촉진 전략 ... 126
   3. 마음이해 훈련 프로그램 ... 127
06 정서표현의 이해 ... 133
   1. 정서 이해와 표현 진단 ... 136
   2. 불안장애 ... 142
   3. 우울증 ... 147
   4. 분노 ... 150
   5. 사랑 ... 155
   6. 인지행동치료 ... 159
   7. 요약과 결론 ... 181
07 특별한 관심 ... 183
   1. 특별한 관심의 발달 ... 186
   2. 관심의 유형 ... 191
   3. 여성과 소녀의 관심 ... 194
   4. 특별한 관심의 기능 ... 195
   5. 부모의 관점 ... 203
   6. 임상 전문가의 관점 ... 205
   7. 관심에 대해 이야기할 적절한 시간 학습하기 ... 213
   8. 특별한 관심 : 문제인가, 재능인가? ... 214
08 언어 ... 219
   1. 언어능력 사정 ... 220
   2. 언어의 질과 어려움 ... 222
   3. 대화의 예술 ... 226
   4. 대화 기술 개선 전략 ... 229
   5. 문자 그대로의 해석 ... 235
   6. 운율 ... 237
   7. 현학적 언어 ... 240
   8. 청각적 지각과 왜곡 ... 241
   9. 말의 유창성 ... 244
   10. 아스퍼거어 ... 245
   11. 외국어 ... 246
09 인지능력 ... 249
   1. 지능검사 프로파일 ... 250
   2. 학교에서의 학습능력 프로파일 ... 253
   3. 문제 해결 ... 259
   4. 인지적 발달을 위한 교실 전략 ... 268
   5. 교사의 지식과 인격 ... 269
   6. 시각적 사고 ... 276
   7. 인지적 재능 ... 277
10 운동과 협응 ... 283
   1. 운동능력 프로파일 ... 285
   2. 운동장애의 조기 발견 ... 286
   3. 정신적 계획하기와 운동협응 ... 287
   4. 쓰기 ... 288
   5. 운동 및 협응 개선 활동과 전략 ... 290
   6. 불수의 운동 혹은 틱 ... 291
   7. 운동능력의 악화 ... 293
   8. 운동능력의 탁월성 ... 294
11 감각 민감성 ... 297
   1. 감각 과부하 ... 298
   2. 진단 평가와 진단 준거 ... 299
   3. 소리 민감성 ... 301
   4. 촉각 민감성 ... 306
   5. 맛과 냄새의 민감성 ... 311
   6. 시각적 민감성 ... 313
   7. 균형감과 운동감 ... 316
   8. 통증과 온도 지각 ... 317
   9. 특이한 감각 처리 ... 319
12 학령기 이후의 삶 : 대학과 직업 ... 323
   1. 아스퍼거 증후군 성인에게 적합한 직업 ... 326
   2. 성공적인 고용전략 ... 328
   3. 고용의 심리적 가치 ... 333
13 장기적 관계 ... 335
   1. 파트너의 선택 ... 335
   2. 관계상의 문제 ... 338
   3. 관계 개선 전략 ... 343
   4. 아스퍼거 증후군 부모와 자녀 ... 345
14 심리치료 ... 351
15 아스퍼거 증후군에 관해 자주 하는 질문 ... 365
   1. 무엇이 아스퍼거 증후군을 유발하는가? ... 365
   2. 아동에게 진단에 관해 설명해야 하는가? ... 368
   3. 진단에 관해 언제 그리고 어떻게 설명해야 하는가? ... 369
   4. 아스퍼거 증후군 청소년 및 성인은 범죄에 가담할 가능성이 높은가? ... 374
   5. 아스퍼거 증후군과 정신분열증은 같은 것인가? ... 382
   6. 장기적 성과는 무엇인가? ... 385
   7. 잭에게 무슨 일이 일어났는가? ... 388
용어해설 ... 391
관련자료 ... 395
참고문헌 ... 405
찾아보기 ... 429

더보기 닫기