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특수교육 국어교육론 = Theory of Korean education in special education

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자료유형단행본
서명/저자사항특수교육 국어교육론= Theory of Korean education in special education/ 정해동...[외] 공저.
개인저자정해동
권주석
김미선
김주영
박경옥
박순희
이경면
이성봉
이옥인
정영숙
정주영
조규영
발행사항파주: 교육과학사, 2010.
형태사항viii, 409 p.: 삽화; 25 cm.
총서사항한국특수교육교과교육학회 교과교육론;I.
ISBN9788925404165
서지주기참고문헌과 색인수록
비통제주제어특수교육/,특수국어교육
분류기호379.75
언어한국어

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No. 등록번호 청구기호 소장처 도서상태 반납예정일 예약 서비스 매체정보
1 M0443563 379.75 한국특 V.1 삼성캠퍼스/종합자료실/ 대출가능 캠퍼스간대출 소재불명도서 자료배달서비스 인쇄 이미지
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목차

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목차 일부

01 국어와 국어과 교육
   1. 국어의 개념과 기능 ... 2
   2. 국어과 교육의 목적과 성격 ... 5
   3. 장애학생과 국어과 교육 ... 9
02 장애학생 국어과 교육의 방향
   1. 국어과 교육과정의 변천 과정 ... 30
   2. 특수학교 국어과 교육과정의 변천 ... 34
   3 장애학생 국어과 교육의 방향 ... 38
03 장...

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