목차 일부

머리말 ... 3
제1장 <B><FONT color ... #0000
   학급경영을 상담으로 접근하기 ... 11
      하나. 통제에서 성장 및 발달 개념 ... 11
      둘. 내용 전문가에서 과정 전문가로 ... 12
      셋. 교수기술에서 상담기술로 ... 18
      넷. 부적응 아동을 위한 전문성 신장 ... 26
   학급에...

더보기

목차 전체

머리말 ... 3
제1장 <B><FONT color ... #0000
   학급경영을 상담으로 접근하기 ... 11
      하나. 통제에서 성장 및 발달 개념 ... 11
      둘. 내용 전문가에서 과정 전문가로 ... 12
      셋. 교수기술에서 상담기술로 ... 18
      넷. 부적응 아동을 위한 전문성 신장 ... 26
   학급에서 상담을 한다는 것은(일반상담 vs. 학교상담) ... 31
      하나. 부적응 아동 vs. 모든 아동 ... 31
      둘. 치료와 개선 vs. 조기발견과 예방 ... 33
      셋. 치료적 관점 vs. 발달적 관점 ... 35
      넷. 문제 영역 vs. 모든 영역 ... 36
      다섯. 카운슬러 vs. 담임교사 ... 40
      여섯. 장기상담 vs. 단기상담 ... 43
   초등학생 상담의 성공 열쇠 ... 46
      하나. 언어적 한계성을 구체적 조작으로 ... 46
      둘. 개인적 접근의 한계를 체제적 접근으로 ... 47
      셋. 상담의 한계를 자문과 조정 및 활동으로 ... 55
      넷. 이론적 제한점을 통합적 접근으로 ... 57
   효과적인 개인 및 집단상담 기법 ... 64
      하나. 개인상담기술 ... 64
제2장 공격적인 아이들 이야기  / 이동궁 ... 101
   공격적인 아이들 ... 103
      하나. 알고 갑시다! ... 103
      둘. 왜 그럴까요? ... 106
      셋. Check! Check! ... 109
   함께 풀어가는 열쇠 ... 116
      하나. 우리 함께 풀어가요! ... 116
      둘. 둘이 함께 열어요! ... 132
      셋. 부모 Edu - 길라잡이 ... 142
제3장 아이들의 마음을 알아보는 심리검사  / 김영조 ... 149
   아동 심리검사 알아보기 ... 151
      하나. 심리검사의 개념 ... 151
      둘. 심리검사의 목적 ... 151
      셋. 심리검사의 분류 ... 152
      넷. 투사적 심리검사 ... 153
      다섯. 투사적 그림검사 ... 154
   초등학교에서 활용 가능한 심리검사 ... 157
      하나. 문장완성검사(SCT : Sentence Complete Test) ... 157
      둘. H-T-P(House-Tree-Person)검사 ... 164
      셋. 가족상징표현검사 ... 172
      넷. 가족어항그림검사 ... 175
      다섯. 동적 가족화(KFD)검사 ... 181
      여섯. 소시얼 아톰(Social Atom) 검사 ... 183
제4장 남의 물건을 훔치는 아이들  / 김은향 ... 187
   남의 물건을 훔치는 아이들 ... 189
      하나. 알고 갑시다! ... 189
      둘. 왜 그럴까요? ... 191
   풀어가는 열쇠 ... 193
      하나. 여럿이 함께 열어요! ... 193
      둘. 둘이 함께 열어요! ... 203
      셋. 부모 Edu - 길라잡이 ... 214
제5장 마음을 열어주는 활동  / 송선원 ... 219
   하나. 알고 갑시다! ... 221
   둘. 마음열기 활동의 실데 ... 224
제6장 무기력하고 자신감 없는 아이  / 고정자 ... 267
   무기력한 아이에 대한 이해 ... 269
      하나. 무기력이란? ... 269
      둘. 왜 그럴까요? ... 271
      셋. Check! Check! ... 273
   풀어가는 열쇠 ... 277
      하나. 다함께 학급에서 시작해요! ... 277
      둘. 선생님과 아이가 함께 열어요! ... 288
      셋. 부모 Edu - 길라잡이 ... 299
제7장 버릇없는 아이들  / 이은경 ... 305
   버릇없는 아이들 ... 307
      하나. 알고 갑시다! ... 307
      둘. 왜 그럴까요? ... 308
      셋. Check! Check! ... 311
   풀어가는 열쇠 ... 316
      하나. 여럿이 함께 열어요! ... 316
      둘. 둘이 함께 열어요! ... 328
      셋. 부모 Edu - 길라잡이 ... 337
제8장 이혼 가정의 아이들  / 이정희 ... 343
   이혼 가정 아동에 대한 이해 ... 345
      하나. 높아가는 이혼율, 상처받는 아이들 ... 345
      둘. 이혼이 아동에게 미치는 영향 ... 346
   풀어가는 열쇠 ... 355
      하나. 여럿이 함께 열어요! ... 355
      둘. 둘이 함께 열어요! ... 360
      셋. 부모 Edu - 길라잡이 ... 366
제9장 인티넷 중독에 빠진 아이들  / 이보경 ... 371
   인터넷 중독에 빠진 아이들 ... 373
      하나. 알고 갑시다! ... 373
      둘. 왜 그럴까요? ... 374
      셋. Check! Check!! ... 377
   풀어가는 열쇠 ... 383
      하나. 여럿이 함께 열어요! ... 383
      둘. 둘이 함께 열어요! ... 397
      셋. 부모 Edu - 길라잡이 ... 405
제10장 주의산만하고 충동적인 아이  / 황애현 ... 413
   주의력 결핍 및 과잉행동장애 아동 ... 415
      하나. 알고 갑시다! ... 415
      둘. 왜 그럴까요? ... 418
      셋. Check! Check!! ... 420
   풀어가는 열쇠 ... 426
      하나. 여럿이 함께 열어요! ... 426
      둘. 둘이 함께 열어요! ... 441
      셋. 부모 Edu - 길라잡이 ... 449
제11장 집단 괴롭힘(왕따) 당하는 아이들  / 장현일 ... 457
   집단 괴롭힘(왕따)에 지친 아이들 ... 460
      하나. 알고 갑시다! ... 460
      둘. 왜 그럴까요? ... 461
      셋. Check! Check!! ... 466
   풀어가는 열쇠 ... 470
      하나. 여럿이 함께 열어요! ... 470
      둘. 둘이 함께 열어요! ... 483
      셋. 부모 Edu - 길라잡이 ... 495
찾아보기 ... 499

더보기 닫기