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(철학, 윤리, 논술 교육을 위한) 철학수업 : 교수학습 지침서

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자료유형단행본
서명/저자사항(철학, 윤리, 논술 교육을 위한) 철학수업: 교수학습 지침서/ 강순전; 이진오 지음.
개인저자강순전
이진오
발행사항서울: 학이시습, 2011.
형태사항xix, 472 p.: 삽화, 초상; 23 cm.
ISBN9788964069318
일반주기권말부록: 효과적인 수업을 위한 방법들
서지주기참고문헌: p. 471-472
비통제주제어철학/,철학 사상/,윤리
분류기호107
언어한국어

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1 M0461988 107 강순전ㅊ 삼성캠퍼스/종합자료실/ 대출가능 캠퍼스간대출 소재불명도서 자료배달서비스 인쇄 이미지
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목차

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목차 일부

머리말 ... ⅴ
활용지침 : 이 책을 어떻게 활용할 것인가? ... ⅸ
Ⅰ. 나는 누구인가?
   1. 나는 누구인가 : 진기한 물음 ... 3
      1.1. 자신의 이름에 대해 생각해 보기 ... 3
      1.2. 나의 존재는 우연인가? ... 5
      1.3. 자기인식 ... 8
        1.3.1. 자기의 지각과 타자의 지각 ....

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