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(초급) 일본어 교육 방안 : 행위중심 교수.학습 모델연구

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자료유형단행본
서명/저자사항(초급) 일본어 교육 방안: 행위중심 교수.학습 모델연구/ 김미연 지음.
개인저자김미연
발행사항파주: 한국학술정보, 2011.
형태사항278 p.: 삽화; 23 cm.
총서사항내일을여는지식,어문; 78.
ISBN9788926827574
9788926827581 (e-Book)
일반주기설명적 각주 수록
권말부록: 팀티칭 모형 ; 일본어 오류 자료료
서지주기참고문헌: p. 261-265
비통제주제어일본어교육
분류기호370.7
언어한국어

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No. 등록번호 청구기호 소장처 도서상태 반납예정일 예약 서비스 매체정보
1 M0468235 370.7 김미연ㅇ 삼성캠퍼스/종합자료실/ 대출가능 캠퍼스간대출 소재불명도서 자료배달서비스 인쇄 이미지
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목차

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목차 일부

서문 ... 4
일러두기 ... 7
제1장 외국어 교수법 ... 15
제2장 교육과정과 교수법 ... 31
   1. 의사소통 접근법 적용상의 문제점 ... 34
   2. 일본어 교육의 특성 ... 43
제3장 교육 만족도 및 학습자 태도 ... 51
   1. 교육 만족도 ... 53
   2. 학습자 태도 ... 61
   3. 종합 ... 89
제4...

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