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(긍정성과 다양성에서 바라본) 학교교육의 이해
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소재불명도서
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| No. | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 | 매체정보 |
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| 1 | M0470554 | 371 김진철ㅎ | 삼성캠퍼스/종합자료실/ | 대출가능 |
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| 2 | M0470555 | 371 김진철ㅎ C2 | 삼성캠퍼스/종합자료실/ | 대출가능 |
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목차
- 목차
목차 일부
1. 삼원지능, 사고양식, 학업성취의 관계에서 과학영재와 일반학생의 구조 차이 ... 11
2. 성공 지능이론의 관점에서 본 지능과 학업성취의 관계 ... 33
3. 분석지능, 창의지능, 사고양식이 학업성취도에 미치는 상대적 예측력 ... 53
4. 성공지능의 학업성취에 대한 영향력과 교수-학습에 주는 시사점 ... 71
5. 과학영재의 사고양식과 학업성취...
