목차 일부
머리말 ... 3
제1장 가족 및 가족지원에 대한 개관 ... 15
1. 가족에 대한 이해 ... 17
1) 가족의 개념 ... 17
2) 가족의 기능 ... 18
3) 가족의 분류 ... 19
2. 가족지원에 대한 이해 ... 26
1) 가족지원의 개념 ... 26
2) 가족지원의 목표 .....
더보기
목차 전체
머리말 ... 3
제1장 가족 및 가족지원에 대한 개관 ... 15
1. 가족에 대한 이해 ... 17
1) 가족의 개념 ... 17
2) 가족의 기능 ... 18
3) 가족의 분류 ... 19
2. 가족지원에 대한 이해 ... 26
1) 가족지원의 개념 ... 26
2) 가족지원의 목표 ... 27
3) 가족지원의 내용 ... 31
4) 가족지원의 실행 원리 ... 32
5) 가족지원의 효과 ... 35
3. 가족지원의 기초 ... 37
1) 이론적 기초 ... 37
2) 역사적 기초 ... 39
3) 사회적 기초 ... 42
제2장 장애아동 가족의 이해 ... 53
1. 장애아동 가족의 경험 ... 55
2. 가족과 장애 진단 ... 59
1) 장애자녀의 출생과 장애 진단 ... 59
2) 장애 진단에 대한 반응 모델 ... 61
3. 장애아동이 가족 구성원에 미치는 영향 ... 63
1) 아버지 ... 63
2) 어머니 ... 65
3) 부부관계 ... 66
4) 형제자매 ... 68
4. 장애아동 가족의 부담 ... 71
1) 경제적 부담 ... 71
2) 양육 부담 ... 72
3) 심리ㆍ정서적 부담 ... 73
4) 사회적 부담 ... 74
5) 육체적 부담 ... 75
제3장 가족강화 ... 77
1. 장애아동 가족과 스트레스 ... 79
1) 스트레스 ... 79
2) 양육 스트레스 ... 82
3) ABCX 모델과 Double ABCX 모델 ... 83
4) 장애아동 가족의 스트레스 ... 86
2. 장애아동 가족과 대처행동 ... 88
1) 대처행동의 정의와 유형 ... 88
2) Lazarus의 스트레스 - 대처 상호작용 모델 ... 91
3) 장애아동 가족의 대처 ... 93
3. 역량강화 ... 95
1) 역량강화의 정의 ... 95
2) 장애아동 가족의 역량강화 ... 97
4. 탄력성과 가족 탄력성 ... 104
1) 탄력성 ... 104
2) 가족 탄력성 ... 106
5. 사회적 지지 ... 111
1) 사회적 지지의 정의 ... 111
2) 사회적 지지의 유형 ... 111
3) 사회적 지지의 영향 ... 113
6. 장애아동 가족의 역량강화를 위한 조기중재 전문가의 역할 ... 114
제4장 가족사정 ... 123
1. 가족사정의 이론적 배경 ... 125
1) 가족사정의 개념 및 목표 ... 125
2) 가족사정의 필요성 ... 127
2. 가족사정의 영역 및 고려사항 ... 130
1) 가족사정의 영역 ... 130
2) 가족사정 시 고려사항 ... 132
3. 가족사정의 방법 ... 136
1) 면담법 ... 136
2) 검사 및 질문지법 ... 138
3) 관찰법 ... 148
제5장 개별화 가족지원 계획 ... 155
1. 개별화 가족지원 계획의 개념 및 필요성 ... 157
1) 개별화 가족지원 계획의 개념 ... 157
2) 개별화 가족지원 계획의 필요성 ... 159
2. 개별화 가족지원 계획의 절차 ... 161
1) Part C 서비스 의뢰 ... 161
2) 영유아 및 가족 사정 ... 162
3) 모임을 통한 IFSP 개발 ... 162
4) IFSP 실행 및 점검 ... 164
5) IFSP 평가 및 전환 계획 ... 165
3. 개별화 가족지원 계획의 작성 ... 165
제6장 전이 프로그램 ... 179
1. 장애유아 전이의 이론적 배경 ... 181
1) 용어 ... 181
2) 전이의 정의 및 개념 ... 181
3) 전이의 필요성 ... 182
2. 장애유아 전이 프로그램의 참여 대상 ... 183
1) 가족 ... 184
2) 교사와 서비스 제공자 ... 187
3) 장애유아 ... 188
4) 지역사회 및 행정가 ... 189
3. 전이 계획 단계 ... 191
1) 전이 프로그램 계획 시 고려사항 ... 191
2) 장애유아 전이 계획 단계 ... 193
3) 성공적인 전이를 위한 전략 ... 195
4. 전이 프로그램 ... 196
제7장 부모와의 효과적인 의사소통 ... 207
1. 의사소통 ... 209
1) 의사소통의 개념 ... 209
2) 의사소통의 기능 및 중요성 ... 210
3) 의사소통의 구성 요소 ... 210
4) 의사소통의 유형 ... 212
2. 부모와의 효과적인 의사소통 필요성 ... 215
3. 부모와의 효과적인 의사소통 기법 ... 218
1) 의사소통 기법 ... 218
2) 설득화법 ... 233
제8장 부모교육 ... 241
1. 부모교육의 개념 및 필요성 ... 243
1) 부모교육의 개념 ... 243
2) 부모교육의 필요성 ... 244
2. 부모교육의 주요 이론 및 부모훈련 프로그램 ... 246
1) 부모교육의 주요 이론 ... 246
2) 부모훈련 프로그램 ... 248
3. 부모교육 프로그램의 계획 및 운영 ... 250
1) 부모교육 프로그래의 계획 ... 250
2) 부모교육 프로그래의 내용 ... 252
3) 부모교육 프로그래의 운영 ... 253
제9장 부모결연 프로그램 ... 273
1. 부모결연 프로그램의 개념 및 필요성 ... 275
1) 부모결연 프로그램의 개념 ... 275
2) 부모결연 프로그램의 필요성 ... 277
2. 부모결연 프로그램의 절차 ... 280
1) 후원회 결성 및 기금 마련에 대한 결정 ... 280
2) 부모결연 프로그램 모형 개발 ... 281
3) 프로그램에 참여할 부모 모집 및 선정 ... 281
4) 선배부모에 대한 교육 ... 282
5) 결연 짝 선정 ... 284
6) 결연 활동의 실행 ... 285
7) 추후 지원 ... 287
제10장 형제자매 지원 프로그램 ... 295
1. 장애유아 형제자매에 대한 이해 ... 297
2. 장애유아 형제자매로서의 경험 ... 299
3. 형제자매에 대한 지원의 목적 및 필요성 ... 302
4. 형제자매를 위한 지원 프로그램 ... 304
1) 형제자매 지원 프로그램의 필요성 ... 304
2) 형제자매 지원 프로그램의 내용과 구성 ... 305
3) 형제자매 지원 프로그램에 대한 평가 ... 306
4) 형제자매 지원 프로그램 사례 ... 308
5) 형제자매를 위한 상담 및 훈련 지원 프로그램 ... 315
6) 형제자매 지원 프로그램의 개발 및 적용 시의 고려점 ... 317
제11장 가족지원 프로그램의 평가 ... 321
1. 가족지원 프로그램 평가의 이해 ... 323
1) 평가의 정의 ... 323
2) 평가의 목적 및 기능 ... 324
3) 평가의 종류 ... 325
4) 평가의 필요성 및 논쟁점 ... 328
2. 가족지원 프로그램 평가의 실시 ... 332
1) 평가규칙 ... 332
2) 평가절차 ... 336
3. 가족지원 평가결과의 활용 ... 341
부록 : 장애유아 가족지원 프로그램의 실제 ... 343
Ⅰ 수도사랑의 학교 ... 345
Ⅱ 곡교 어린이집 ... 353
Ⅲ 밝은 어린이집 ... 366
참고문헌 ... 373
찾아보기 ... 407
더보기 닫기