상세정보
Export to Refworks부가기능
미국의 교육과정 개혁이야기 : 국가 기준에서 교실 현장 속으로 교육과정 다리 놓기
상세 프로파일
소장정보
- 소장정보
캠퍼스간대출
소재불명도서
자료배달서비스
인쇄
| No. | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 | 매체정보 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | M0473267 | 374 S689cㄱ | 삼성캠퍼스/종합자료실/ | 대출가능 |
|
|||
| 2 | M0473268 | 374 S689cㄱ C2 | 삼성캠퍼스/종합자료실/ | 대출가능 |
|
목차
- 목차
목차 일부
역자 서문 ... 3
3판 서문 ... 7
제1장 기준과 시험이 중요한 이유 ... 19
1. 이 장에 대해서 ... 21
2. 정치적인 어젠다의 상부에서: 교육 ... 22
3. 기준과 평가에 왜 초점을 두는가 ... 23
4. 낙오아동방지법 ... 25
5. 경제적 영향력과 몇 마디 경고 ... 31
6. 미디어가 기준에...
