목차 일부

역자 머리말 ... iii
서문 ... v
01장 <B><FONT color ... #0000
   인지와 기각재활의 관점 ... 2
   평가의 선택, 중재와 결과의 문서화를 위한 구조로서의 세계보건기구의 국제기능의 분류 ... 4
   평가를 선택하고 중재와 결과 문서를 위한 구조로서 미국작업치료협회의 치료구조 ... 6
   클라이언트-중심치료 ......

더보기

목차 전체

역자 머리말 ... iii
서문 ... v
01장 <B><FONT color ... #0000
   인지와 기각재활의 관점 ... 2
   평가의 선택, 중재와 결과의 문서화를 위한 구조로서의 세계보건기구의 국제기능의 분류 ... 4
   평가를 선택하고 중재와 결과 문서를 위한 구조로서 미국작업치료협회의 치료구조 ... 6
   클라이언트-중심치료 ... 7
   인지와 지각 손상이 있는 사람들을 위한 적절한 중재유형의 결과는 무엇인가? ... 9
      삶의 질 측정 ... 11
      활동과 참여 측정 ... 13
   Measure That Stimultaneously Assess Activity Participation and Underlying Impairment or Subskills ... 20
   치료의 지침서사 되는 모델의 개요 ... 31
      Dynamic Interactional Approach ... 31
      Quadrphonic Approach ... 33
      Cognitive-Retraining Model ... 34
      Neurofunctional Approach ... 34
   진단과 뇌 병리학의 영역에 기초한 인지-지각손상의 패턴 ... 34
      Stroke ... 35
      Multiple sclerosis ... 35
      Parkinson's Disease ... 35
      Huntington's Disease ... 40
      Taumatic Brain Injury ... 41
   복습문제 ... 41
02장 일반적 고려사항: 인지와 지각 손상에 의해 2차 기능이 제한된 사람들의 평가와 중재 ... 43
   평가절차에 접근 ... 44
      측정도구들의 심리측정 특성 ... 45
      펜과 종이 또는 테이블 위 사정 과정을 비교한 수행기초 사정 ... 46
      환경이 기능적 수행과 사정결과에 미치는 영향 ... 51
   중재 개요 ... 52
      중재에 일반적 접근법 : 개선과 보상 또는 적응 ... 52
      과제수행과 전략훈련의 일반화에 대한 문제 ... 54
      근거중심치료와 근거의 수준 ... 57
   실어증과 관계된 고려사항 ... 59
   복습문제 ... 59
03장 시공간손상 관리의 효과적인 방법 ... 61
   기능적 활동 동안의 시각 처리 ... 62
   시각적 탐색 ... 66
   시력손상의 관리 ... 70
   반맹증이 주안점이 되는 시야결손의 관리 ... 71
      복시 관리 ... 76
      시공간과 공간관계 장애 ... 82
   복습 문제 ... 90
04장 자아인식과 통찰력: 중재를 위한 기초 ... 91
   신경학적 고려 ... 97
   임상적 연출 ... 97
      뇌졸중 ... 97
      외상성 뇌손상 ... 98
      파킨슨 질환 ... 98
      다발성 경화증 ... 99
   손상된 자아인과 결과 ... 99
      자아인식의 모델 ... 101
      인식측정 ... 105
   중재 ... 123
      인식 향상에 사용한 작업 ... 123
      인식 향상을 위한 비디오 피드백 ... 130
      게임형식을 이용 ... 131
      기능적 과제 동안 오류인식을 촉진하고 자기 교정 촉진 ... 132
      인식중재프로그램 ... 134
      기억 결손에 대한 인식부족 관리 ... 135
      행동적 중재 ... 136
      피드백 중재 ... 137
      그룹 중재 ... 137
   부록 4-1: 인식 중재를 위한 근거에 기초한 실행 ... 141
05장 실행증 관리의 효과적인 방법 ... 145
   배경 ... 147
      관념실행증 ... 147
      관념운동실행증 ... 150
   유병률과 회복 ... 158
   실행증과 연관된 기타 손상 ... 159
   실행증이 재활과 일상생활에 미치는 효과 ... 160
   평가와 사정 ... 161
   근거기반중재를 통하여 실행증이 있는 클라이언트의 일상생활활동과 참여 증진 ... 165
      전략훈련 ... 168
      오류 완성과 세부적인 훈련 ... 171
      탐색할 수 있는 훈련과 직접적인 훈련 ... 173
      특별한 과제훈련방법 ... 174
   복습문제 ... 177
   부록 5-1: 실행증에 근거기반의 중재를 통한 일상생활활동 증진 ... 178
06장 편측무시 관리의 효과적인 방법 ... 181
   개념과 조작적 정의 ... 184
   편측무시 설명 ... 185
   빈도와 회복 양상 ... 190
   일상생활 재활의 결과에서 나타나는 편측무시의 영향 ... 191
   손상이 양상 ... 194
   측정과 평가 ... 195
   근거기반의 중재 ... 202
      인식훈련 ... 202
      스캐닝 훈련 ... 206
      등대전략 ... 209
      사지활동／공간운동 지시 ... 211
      정상적인 상상력 ... 214
      부분적 시각 폐쇄 ... 216
      프리즘 ... 217
      비디오 피드백 ... 219
      컴퓨터 훈련 ... 220
      지속적인 집중훈련 ... 221
      환경적인 적응 ... 223
   복습문제 ... 224
   부록 6-1: 일상기능 향상에 중점을 둔 편측무시 검사의 근거기반 중재방법 ... 225
07장 실인증 관리의 효과적인 방법 ... 231
   일상에서이 영향 ... 233
   개념과 조작적 정의 ... 234
   사정 ... 240
   중재 ... 241
   복습문제 ... 247
   부록 7-1: 일상 기능의 향상을 강조한 실인증을 위한 근거중심치료 ... 248
08장 주의력결핍 관리의 효과적인 방법 ... 251
   신경학적인 배경 ... 253
   평가와 사정 ... 256
   중재 ... 266
      근본적인 주의력결핍에 대한 재교육 ... 268
      특별한 기능적 기술 재교육 ... 270
      전략 훈련 ... 275
   복습문제 ... 281
   부록 8-1: 주의력 손상이 있는 사람들을 위한 매일의 기능과 참여 향상에 초점을 둔 근거중심 중재 ... 282
09장 기억손상 관리의 효과적인 방법 ... 287
   정의 ... 290
   연구와 회복패턴 ... 294
   일상생활에서 기억손상이 영향과 결과 ... 296
   평가와 사정 ... 296
   기억이 손상된 사람들의 활동제한과 참여제한을 감속시키기 위한 근거기반 증재 리뷰 ... 303
      기억 노트와 길이 ... 307
      오류없는학습 ... 312
      보조공학과 전자 기억 보조도구 ... 316
      암기법 ... 320
      포괄적인 전략 ... 321
      구체적인 과제 훈련 ... 323
      Use of Hand-on Occupation ... 324
   부록 9-1: 일상 기능의 손상에 초점을 맞춘 기억소실의 근거기반 전략 ... 327
10장 집행기능손상 관리의 효과적인 방법 ... 331
   신경병리학 ... 337
   다른 손상과의 관계와 결과 ... 340
   사정과 평가 ... 342
      집행기능 수행 테스트 ... 347
      집행기능 증후군의 행동 사정 ... 347
      아동을 위한 집행기능 증후군에 대한 행동사정 ... 349
      집행기능장애 설문지 ... 350
      집행기능에 대한 팽동평가목록 ... 350
      복잡한 심부름 테스트 ... 351
      집행조절 시스템의 프로필 ... 353
      인지결손 설문지 ... 357
      집행기능 경로-찾기 과제 ... 357
   중재 ... 357
      문제해결과 계획능력 훈련 ... 360
      자기지도 훈련 ... 365
      목표관리훈련 ... 366
      시간압박의 관리 ... 368
      외부 단서 도구 ... 369
      초인지와 전략적 훈련 ... 373
      환경 변수의 조작 ... 373
      전제적 대조군의 사용 ... 375
      자기-조절 훈련 ... 376
   복습문제 ... 377
   부록 10-1: 집행기능 손상에 따른 일상기능 향상을 위한 근거중심 중재 ... 378
11장 개념의 적용: 사례 연구 ... 383
   사례 1: MIGUES ... 384
      배경 자료와 의료기록 검토 ... 384
      평가 결과 ... 384
      사정 ... 384
      장기 목표 ... 385
      단기 목표 ... 385
      중재와 기능적 활동 ... 386
   사례 2: ANN ... 387
      배경 자료와 의료기록 검토 ... 387
      평가 결과 ... 387
      사정 ... 388
      장기 목표 ... 389
      단기 목표 ... 389
      중재와 기능적 활동 ... 389
   사례 3: PAULA ... 390
      배경 자료와 의료기록 검토 ... 390
      평가 결과 ... 391
      사정 ... 391
      장기 목표 ... 392
      단기 목표 ... 392
      중재와 기능적 활동 ... 392
   사례 4: CAROL ... 393
      배경 자료와 의료기록 검토 ... 393
      평가 결과 ... 393
      사정 ... 394
      단기 목표 ... 395
      중재와 기능적 활동 ... 395
   사례 5: GREG ... 396
      배경 자료와 의료기록 검토 ... 396
      평가 결과 ... 396
      사정 ... 397
      장기 목표 ... 397
      단기 목표 ... 398
      중재와 기능적 활동 ... 398
   부록 A: 글라스고우 혼수척도(The Glasgow Coma Scale, GCS) ... 399
      최상의 개안 반응(E) ... 399
      최상의 언어 반응(V) ... 399
      최상의 운동 반응(M) ... 400
   부록 B: Rancho 인지기능단계 - 수정 그리고 Rancho 인지기능단계 가족 안내 - 수정 ... 401
      RANCHO 인지기능 수정 단계 ... 401
찾아보기 ... 417

더보기 닫기