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(발달장애아동의 교사를 위한) 개별화 인지교육

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자료유형단행본
서명/저자사항(발달장애아동의 교사를 위한) 개별화 인지교육/ 이정은; 신현기 [공]지음.
개인저자이정은
신현기
발행사항파주: 교육과학사, 2012.
형태사항155 p.; 23 cm.
ISBN9788925405988
서지주기참고문헌: p. 148-155
비통제주제어특수교육/,교육과정
분류기호379.17
언어한국어

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No. 등록번호 청구기호 소장처 도서상태 반납예정일 예약 서비스 매체정보
1 M0484981 379.17 이정은ㄱ 삼성캠퍼스/종합자료실/ 대출가능 캠퍼스간대출 소재불명도서 자료배달서비스 인쇄 이미지
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목차

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목차 일부

제1장. 인지교육이란?
   1. 인지의 기본과정 ... 10
   2. 발달이론 ... 14
제2장. 장애의 종류와 특징에 대한 이해
   1. 지적장애 ... 21
   2. 자폐증 ... 25
   3. 아스퍼거 증후군 ... 27
   4. 주의력결핍 및 과잉행동장애 ... 29
   5. 학습장애 ... 31
제3장. 평가
   1. 선별도구 .....

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