목차 일부

제1장 청소년의 정의와 구분 ... 15
   1. 청소년의 정의 ... 15
   2. 여주군사(史)의 현대적 사회문화에서의 청소년 ... 15
   3. 청소년의 구분 ... 17
      1) 청소년과 어린이의 중간 시기 ... 17
      2) 청소년의 특징 ... 18
      3) 정서적 불안정 ... 18
   4. 청소년기의 의미 .....

더보기

목차 전체

제1장 청소년의 정의와 구분 ... 15
   1. 청소년의 정의 ... 15
   2. 여주군사(史)의 현대적 사회문화에서의 청소년 ... 15
   3. 청소년의 구분 ... 17
      1) 청소년과 어린이의 중간 시기 ... 17
      2) 청소년의 특징 ... 18
      3) 정서적 불안정 ... 18
   4. 청소년기의 의미 ... 19
      1) 청소년기와 사춘기 ... 19
      2) 청소년기의 시작과 종결 ... 19
      3) 청소년기의 중요성 ... 20
      4) 청소년 심리연구의 특징 ... 20
      5) 청소년 심리에 대해 영향을 미치는 사회적 요인 ... 22
   5. 청소년의 의미와 내용 ... 23
   6. 청소년의 문제점과 대응방안 ... 26
      1) 용어의 정의 ... 26
      2) 시기 ... 27
      3) 청소년 발달 ... 27
      4) 공통적 발달과제와 심리적 특징 ... 27
      5) 의문점의 제기 ... 27
      6) 우리나라 청소년의 의식과 문화 ... 27
      7) 청소년기 정신장애 ... 28
      8) 시험불안 증상 ... 28
      9) 청소년의 시험불안 장애 ... 28
      10) 컴퓨터 중독증 ... 29
      11) 인터넷 유혹에 빠지는 이유 ... 29
      12) 인터넷 유혹에 빠지는 이유 ... 29
      13) 청소년기의 자살 ... 30
      14) 청소년 자살의 특징 ... 30
      15) 자살의 조기예측 징후(주변 사람의 관심) ... 30
      16) 자살의 조기예측 징후 발견시 대처법 ... 31
      17) 치료 ... 31
      18) 청소년의 임신 ... 31
제2장 청소년 문화의 개념과 문제점 ... 32
   1. 청소년 문화의 개념 ... 32
   2. 청소년 문화의 종류 ... 32
      1) 현대사회와 청소년 ... 32
      2) 청소년 문제 ... 34
      3) 청소년 문화 ... 35
   3. 청소년 문화란 ... 36
      1) 소비지향성 문화 ... 36
      2) 느낌의 문화 ... 36
      3) 모방의 문화 ... 37
   4. 우리나라 청소년 문화의 특성 ... 38
      1) 청소년 문화의 형성 ... 38
      2) 청소년 문화의 특징 ... 38
   5. 유럽의 청소년 문화 ... 38
   6. 청소년 문화의 특징 ... 41
      1) 문화의 의미 ... 41
      2) 청소년 문화 ... 43
      3) 청소년 문화의 개선 ... 45
   7. 청소년 문화의 의미와 성격 ... 45
      1) 청소년 문화의 의미 ... 45
      2) 청소년 문화를 보는 다양한 시각들 ... 46
   8. 청소년 문화에 대한 새로운 이해와 대책 ... 46
      1) 청소년 문화의 이해 ... 46
      2) 청소년 문화시설의 확충과 저렴한 이용료 ... 47
      3) 노래방의 환경개선 ... 48
      4) 부모와 학생의 의식개선 ... 48
   9. 청소년 문화를 불완전한 문화의 시각으로 보는 것 ... 49
   10. 문화공연을 통한 아동ㆍ청소년 자살예방교육 ... 49
   11. 청소년 문화의 유형 ... 50
   12. 한국 청소년의 정서문화, 그 문제와 처방 ... 53
      1) 꿈과 위험 사이 아슬아슬 곡예타기 ... 54
      2) 반항과 독설가사로 청소년 정서 대변 ... 55
      3) 스타숭배도 체험지식쌓는 발달과정 ... 57
   13. 대중매체와 청소년 문화의 변화 ... 58
      1) 대중매체의 의미 ... 58
      2) 생활기준과 문화주체로서의 대중매체 ... 58
      3) 대중매체는 현실을 새롭게 재구성 ... 59
      4) 끔찍한 사건은 있어도 처벌은 무 ... 61
      5) 성과 폭력에 대한 정서의 대리경험 탐닉 ... 63
      6) 바른 안목을 키우는 대중매체교육 절실 ... 65
   14. 감각지향과 청소년 문화의 종류 ... 68
   15. 청소년 하위문화 ... 68
      1) 최근 청소년들의 사고와 행동 ... 68
      2) 순응형의 학생 ... 69
   16. 청소년 문화의 하위문화, 저항형 또래집단의 특징 ... 78
      1) 놀이문화를 통해 살펴 본 저항형 또래집단의 특징 ... 78
      2) 패션 스타일을 통해 살펴 본 저항형 또래집단의 특징 ... 79
      3) 친구의 유형을 통해 살펴 본 저항형 또래집단의 특징 ... 79
      4) 저항형 집단이 생각하는 친구가 되는 데 필요한 중요한 요건 ... 80
      5) 또래집단 내 친구가 지속적으로 마음에 들지 않을 때 ... 80
   17. 청소년의 또래문화 ... 80
   18. 지역사회청소년통합지원체계(CYS-Net) 또래지원단으로 위촉 ... 87
   19. 학생의 흡연율 ... 87
   20. 청소년의 충동적 자살증가와 대책 ... 88
   21. 청소년들만이 가지고 있는 놀이문화 ... 89
   22. 청소년 문제발생의 원인을 학교체제면에서 접근 ... 90
      1) 청소년 문제의 특징 ... 91
      2) 청소년 문제의 해결방안 ... 92
제3장 청소년 문화발전과 청소년 문제해결 ... 94
   1. 고성군, 제4회 청소년 문화존 '성황' ... 94
   2. 건전한 사이버 문화조성 관련사례 ... 96
      1) 우리나라의 디지털 수준 ... 96
      2) 우리나라 청소년들의 사이버범죄의 특징 ... 97
      3) 청소년 사이버범죄 예방을 위한 제언 ... 97
      4) 인터넷 문화발전과 청소년 문화발전 ... 98
   3. 청소년의 꿈을 심는 커뮤니티 문화 ... 99
      1) 건전한 인터넷 사용 ... 99
      2) 커뮤니티사이트의 음란물 유통형태 ... 100
      3) 음란 커뮤니티사이트의 문제점 및 대응방안 ... 101
      4) 인터넷 음란물 청소년 접근금지조치 필요성 ... 103
   4. 학교와 가정의 공조체제 절실 ... 103
   5. 청소년 문제의 원인과 대책 ... 105
   6. 청소년 문제의 원인과 대책, 방향 ... 106
   7. 청소년 문제의 특징 ... 107
      1) 학교와 청소년 문제 ... 108
      2) 학교부적응 현상 ... 108
      3) 입시위주의 교육과 교육병리현상 ... 109
      4) 청소년을 위한 바람직한 학교환경 ... 110
   8. 청소년 문제와 사회 ... 111
   9. 현대사회의 환경적 요인과 청소년 문제 ... 112
      1) 현대사회의 변화 ... 112
      2) 청소년을 위한 바람직한 사회환경 ... 113
   10. 청소년 문제의 사회적 해결방안과 대책 ... 114
      1) 청소년 문제의 근원 ... 114
      2) 청소년 문제발생 원인을 학교체제면에서 접근 ... 115
      3) 청소년 문제와 특징 ... 117
      4) 청소년 문제의 해결방안 ... 117
      5) 가정의 역할 ... 118
   11. 대구 청소년 자살사태로 본 청소년들의 자살원인 ... 119
   12. 청소년 욕 문화와 비속어의 이유 ... 121
   13. 청소년 자살대책, 멘토링의 정책화 ... 123
   14. 청소년의 건전한 문화생활 여건조성 ... 124
   15. 왕따 해결, 교유관계 회복! 공연으로 정서교육하기 ... 125
      1) "따돌림당하는 아이와 따돌리는 아이간의 갈등과 화해 그려" ... 125
      2) "넌 나를 안다고 생각하지만 넌 나을 몰라" ... 126
      3) "차별방지와 안다고 상호존중을 위한 아동의 다문화 이해가 중요" ... 127
   16. 잘못된 청소년 문화와 해결방안 ... 127
   17. 수원청소년 89％ 비속어 사용 ... 129
   18. 서대문구(구청장 문석진), 청소년 문화 세계와 소통 ... 130
   19. 이야기속 세계여행 진행 현장 ... 130
   20. 인터넷의 사회문화가 청소년 문화에 미치는 영향 ... 132
      1) 인터넷의 정의와 역사 ... 132
      2) 인터넷의 특징과 대중매체와의 차이점 ... 133
   21. 정보시대 청소년의 문화양식과 책 읽기 ... 133
      1) 책보다는 인터넷 ... 133
      2) 청소년의 문화양식 Ⅰ: 신유목민을 꿈꾸며 ... 134
      3) 청소년의 문화양식 Ⅱ: 1인 10색을 취향을 가지고 ... 136
      4) 청소년의 문화양식 Ⅲ: 레고문명을 즐기며 ... 137
      5) 책 읽기를 놀이처럼 할 수는 없는지 ... 138
      6) 책의 혁명은 정보시대에서도 여전히 유효 ... 139
      7) 10권의 어린왕자 ... 140
   22. 형제애 나누는 청소년ㆍ다문화가족 자녀 ... 141
   23. 청소년 세로토닌 문화운동 발대식 ... 142
   24. 김장훈 성인잡장금지 콘서트 개최, "청소년 문화축제의 새로운 장" ... 142
   25. 누드사진 인터넷 홍수, 청소년 정서에 악영향 ... 144
   26. 음주장면 많은 방송드라마 청소년 정서에 악영향 ... 145
   27. 메마른 청소년 정서 인성교육으로 순화 ... 146
      1) 초등부문 ... 147
      2) 중등부문 ... 147
   28. YMCA의 청소년 문화발전 방법 ... 148
      1) 청소년의 가치관과 중요성 ... 148
      2) 청소년 문화운동의 이론적 배경 ... 150
      3) 청소년 문화운동론 ... 151
      4) YMCA 청소년 문화운동의 역할과 과제 ... 152
   29. 소아청소년기의 수면장애 성인보다 높아 ... 162
   30. 교사들이 말하는 '학교폭력 근절대책' 4개월 ... 164
   31. 명상 5분, 우리 학교엔 폭력이 없어요 ... 166
   32. 진로진학 상담전 학부모가 갖춰야 할 기본기 ... 167
      1) 상담교사 앞에선 100％ 솔직하라 - 김종우 서울 성수고 진로 진학상담교사 ... 167
      2) 자녀에 대한 정확한 파악이 기본 - 이만기 유웨이중앙교육 교육평가연구이사 ... 168
      3) 아이 입장에서 생각하는 게 가장 중요 - 박재원 비상교육 공부연구소 대표 ... 169
제4장 래포의 형성과 청소년 상담촉진 ... 170
   1. 래포의 개념 ... 170
   2. 래포의 구축방법 ... 170
   3. 래포의 형성방법 ... 171
      1) 반영(Mirroring) ... 171
      2) 백트랙킹(Backtracking) ... 171
      3) 보조(Pacing) ... 171
   4. 래포를 형성하는 지혜 ... 172
      1) 페이싱 ... 172
      2) 페이싱과 리딩의 관계 ... 173
      3) 일치하기와 반영하기 ... 174
      4) 신뢰의 형성 ... 175
      5) 크로스 매칭 ... 175
   5. 당신 지산과의 래포 ... 176
      1) 신체와의 래포 ... 176
      2) 마음과의 래포 ... 176
      3) 몸과 마음간의 래포 ... 177
      4) 영적인 수준에서의 래포 ... 177
      5) 래포형성의 연습 ... 178
   6. 래포(Rapport)의 중요성 ... 178
      1) 비언어적 대화에 유념한다 ... 179
      2) 코치이와 비슷하게 행동하라 ... 179
      3) 자연스럽게 행동한다 ... 180
      4) 코치이와 동일한 경험을 공유하라 ... 180
   7. 래포(Rapport)의 진행하기 ... 180
      1) 전제 ... 180
      2) 래포형성의 사례 ... 181
      3) 실습(프랙티스) ... 182
      4) 평가 ... 182
   8. Rapport(래포)에 대한 응용방법 ... 182
   9. 대화의 기본은 래포(Rapport)의 형성 ... 183
   10. 교실환경미화와 래포 ... 184
   11. 레이맨 래포 형성방법: 몸짓 언어로 의사소통의 달인이 되는 방법 ... 186
   12. 겨울방학 공부방 운영과 래포의 형성 ... 186
   13. 와! 신나는 멘터링! 교직 첫걸음 든든해요! ... 187
제5장 교우관계와 청소년 문제해결 ... 189
   1. 교우관계와 인간관계 ... 189
   2. 교우관계의 의미 ... 189
   3. 교우관계와 사회성과 관계 ... 191
      1) 학교의 의미와 교유관계 ... 191
      2) 교우관계와 사회성의 관계 ... 192
   4. 교우관계의 구체적 내용 ... 192
      1) 교우관계의 의미 ... 192
      2) 교우관계의 사례와 상담 ... 193
      3) 교우관계 개선법 ... 195
      4) 청소년 문제의 해결방법 ... 197
   5. 중1 교우관계의 문제점 ... 199
   6. 친구와의 교우관계 ... 202
   7. 교우관계 개선법, 친구 사귀는 법 ... 203
      1) 사회성의 유지 ... 203
      2) 부모의 주의깊은 관찰 필요 ... 204
      3) 좋은 친구 사귀는 10계명 ... 204
      4) 엄마에게 배우는 친구 사귀는 법 ... 205
   8. 교사의 교우관계 조사도 ... 206
      1) 청소년기의 교우관계 중요성 ... 206
      2) 교사의 교우관계 작성 목적 ... 207
      3) 사회성 측정방법의 의의 ... 207
      4) 교우도 조사의 설문지 예시 ... 208
   9. 방학에 뭐할까? 청소년의 고민해결ㆍ인간관계 도움주는 리더십 캠프 ... 208
   10. 동부교육지원청, '교우관계 향상위한 집단상담' 실시 ... 210
제6장 청소년 상담방법과 보호 ... 211
   1. 최면치료에 대한 궁금증 ... 211
   2. 설통치유 ... 216
      1) 설통의 의미 ... 216
      2) 설력의 단계 ... 217
   3. 청소년의 3대 사회문제 ... 217
   4. 청소년의 안한 정서 클래식으로 치유 ... 218
   5. 청소년 정서지원 ... 220
   6. 진로갈등 고교생 아버지 앞에서 투신, 성적 고민 여중생도 자살 ... 221
   7. 2012 정서행동발달검사(CPSQ) 실시 ... 223
   8. 제주학생 정신건강증진 조례 시행규칙안 입법예고 ... 225
   9. 진로적성검사, 맞벌이 부부의 삶 ... 226
   10. 정신나간 정신검사, 학생 230만명이 '위험' ... 228
      1) 검사의 개요 ... 228
      2) 위험학생 폭발에 놀란 교과부, 검사 마감 돌연 늦춰 ... 230
   11. "교육부의 '밥상머리 교육'? 밥 먹다 체할라" ... 230
      1) 자살학생과 인권문제 ... 230
      2) "폭력은 '괴물'만 휘두르는 게 아니다" ... 232
      3) "차별해결없는 폭력해결은 불가능" ... 233
      4) "맞을 짓 했으니까? 폭력 피해자는 두 번 운다" ... 233
      5) "아이들은 왜 폭력을 방관하지만 했을까" ... 234
      6) "안도감 때문에 때린다" ... 235
      7) "학교폭력 대책, 어려운 가정에 대한 편견조장 말아야" ... 235
      8) "학교는 가정 탓, 가정은 학교 탓, 그도 안되면 게임 탓" ... 236
      9) "폭력앞에서 쪼는 건 당연, 문제는 그 다음" ... 237
      10) "인간은 '함께'여서 용기를 낸다" ... 238
      11) "잘못했어요 사과하세요, 상황이 '탁' 터지면서 서로 '실'이 이어지는 경험" ... 239
      12) "잘못은 피해자에게 했는데 반성문은 교사에게 그리고 상황 끝?" ... 239
      13) "'신경 끄고 공부나 해!' 폭력의 방관자로 자라는 아이들" ... 240
      14) "폭력당하며 왜 말 안했냐고? 어른들은 아이들 얘기 들어줄 준비 돼 있나" ... 241
      15) "'밥상머리 교육'이 학교폭력 해법? 밥먹다가 체한다" ... 241
      16) "'학교에 의한 폭력'은 어쩔건가?" ... 242
      17) "매를 든 교사의 말만 듣는 아이들, 그 이유 때문에 체벌 근지해야" ... 243
      18) "인권친화적 교실에서 학교폭력 문제를 푸는 법" ... 244
      19) "학생인권보장, 학교폭력 해결의 출발점" ... 246
      20) "문제에서 떼놓으면, 문제 해결능력도 못 키운다" ... 247
   12. 학교만족도, '교장〉학생〉학부모〉교사'순 ... 248
   13. 인터넷이 주인이 될 것인가! 노예가 될 것인가! ... 249
   14. 함께 만들어가는 따뜻한 사이버세상 ... 252
   15. 청소년의 사이버 일탈과 대응책 ... 254
      1) 인터넷관련 현황 ... 254
      2) 청소년과 사이버 일탈 ... 255
      3) 청소년 사이버 일탈자에 대한 대응책 ... 256
      4) 어떻게 나아갈 것인가?(How to proceed)? ... 258
   16. 중딩, 고딩들이여, 인터넷을 정복하라! ... 259
      1) 인터넷의 실체를 파악할 것 ... 259
      2) 만남과 전화와 채팅의 차이를 이해할 것 ... 260
      3) "정복"의 의미는 자신의 시간과 사고력을 지키는 것 ... 262
   17. 인터넷에서 욕하지 말자 ... 263
   18. 개인정보보화와 정보윤리의 고조 ... 265
      1) 관심과 열의 ... 265
      2) 무의식과 잘목된 습관 ... 265
      3) 알아도 느끼지 못하면 실천 불가능 ... 267
      4) 알고 느끼고 행동하는 사람 ... 268
   19. 청소년 사이버범죄 예방을 위한 제언 ... 269
      1) 최근의 인터넷 관련 범죄 ... 269
      2) 정보통신의 강국, 사이버범죄의 강국 ... 269
      3) 청소년 사이버범죄의 실태 ... 270
      4) 청소년 사이버범죄를 줄이기 위한 노력 ... 270
      5) 인터넷 서비스 제공자의 역할 ... 271
      6) 게임업체의 역할 ... 271
      7) 가정과 학교의 역할 ... 272
      8) 건전한 사이버공간 조성 ... 272
   20. 청소년범죄, 해법찾는 허그샵 ... 273
   21. '무안 청소년 연합 오케스트라' 창단 ... 277
   22. 청소년의 인성개발을 통해 학교폭력 예방 ... 278
   23. 학교폭력 근절을 위한 서울남부청소년비행예방센터 개청 ... 279
   24. 청소년들의의 고민과 고통을 다룬책(10대가 아프다 : 위즈덤경향) 소개 ... 281
   25. 전남개발公, 결손가정 후원 '휴먼 멘토제' ... 282
제7장 청소년의 사회참여와 청소년의 정서순환 ... 284
   1. "민주시민되는 것, 어렵지 않아요" ... 284
   2. 청소년 사회참여의 개념과 영역 ... 286
      1) 청소년의 사회참여의 의미와 필요성 ... 286
      2) 청소년 참여의 영역과 단계 ... 292
      3) 청소년 참여의 유형과 방법 ... 297
   3. 청소년의 3대 사회문제 ... 300
   4. 안양시 청소년종합예술제 성황 ... 300
   5. 한국청소년지원협의회, 국제문화대책원대학교와 산학협력 협약체결 ... 302
   6. 영동군, '청소년 문화존' 선포식 ... 304
   7. 학교폭력, 이젠 그만, 청소년 10명이 자살했다면 자살시도는 2000명에 달해 ... 304
   8. "가출청소년은 사회적 약자, 사회가 울타리 만들어줘야" ... 306
   9. 학교교육의 최대 가치는 인성교육 ... 307
   10. 대전 동구 9일 '동(同)네 방네 행(行)복한 축제' 실시 ... 309
   11. "학교폭력 겉으로 줄었지만, 잠재돼 있다" ... 310
   12. 지역 문화예술을 키우자 ... 312
   13. 꿈과 자신감을 키우는 창의성 교육, 비즈쿨에 답 ... 314
      1) 창업교육을 통해 주인정신과 능동적 태도 길러져 ... 314
      2) "전교 1등이 대학이 아닌 기업에 가는 줏대있는 학생을 키워" ... 315
   14. "청소년 비젼 수립위해 콘텐츠 개발역량 집중" ... 317
   15. 고리울 청소년 문화의 집 방문 ... 318
      1) 신림복지관이 운영하는 대안학교 ... 319
      2) 어린이, 청소년과 함께 참 삶을 가꾸는 지역사회교육공동체 ... 319
      3) 고리울 청소년 문화의 집 야간밥차 '청개구리' ... 319
   16. 청소년 문화존과 운영사례 ... 321
      1) 청소년 문화존의 개념 ... 321
      2) 청소년 문화존의 운영사례 ... 321
      3) 추진방향 ... 321
      4) 월별 프로그램 운영구성(사례) ... 321
      5) 매회 일정구성 ... 322
      6) 행사운영요원 구성 ... 322
      7) 사업홍보 ... 322
      8) 동아리구성 지원현황 ... 322
      9) 예산운영현황(예) ... 322
      10) 기대효과 ... 323
   17. 서울시, 주민과 함께 청소년 문화휴식공간 조성 ... 323
      1) 공간적 개념 ... 324
      2) 주체적 개념 ... 324
      3) 기능적 개념 ... 324
   18. 두산, 청소년 정서지워 사업 전개 ... 325
   19. 인천시 중구 청소년 문화해설사 양성지원 ... 327
   20. 이이디어 컨퍼런스 시상금 전액 청소년 보호시설 기부 ... 327
   21. 혼자서 180명을? 청소년 보호관찰 '허술' ... 328
부록 : 청소년기본법 ... 330
   제1장 총칙 ... 330
   제2장 청소년육성정책의 총괄 조정 ... 333
   제3장 청소년시설 ... 335
   제4장 청소년지도자 ... 336
   제5장 청소년단체 ... 338
   제6장 청소년활동 및 복지 등 ... 343
   제7장 청소년육성기금 ... 345

더보기 닫기