목차 일부
이론편
1. 미술치료의 이해 = 9
1) 미술치료의 개념과 특징 = 11
2) 미술치료의 역사 = 23
3) 대표적 학자와 수용 입장 = 25
(1) 마가렛 나움버그(Margaret Naumberg) = 25
(2) 에디트 크레이머(Edith Kramer) = 26
(3) 엘머 울만(El...
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이론편
1. 미술치료의 이해 = 9
1) 미술치료의 개념과 특징 = 11
2) 미술치료의 역사 = 23
3) 대표적 학자와 수용 입장 = 25
(1) 마가렛 나움버그(Margaret Naumberg) = 25
(2) 에디트 크레이머(Edith Kramer) = 26
(3) 엘머 울만(Elmer Ulman) = 26
(4) 다른 학자들 = 27
2. 미술치료와 심리학 = 28
1) 미술치료에 적용되는 심리학 이론 = 28
(1) 정신분석적 미술치료 = 28
(2) 융 학파의 분석적 미술치료 = 35
(3) 인간 중심 미술치료 = 42
(4) 게슈탈트 미술치료 = 47
(5) 개인 심리학적(아들러 학파) 미술치료 = 53
(6) 행동주의 미술치료 = 54
(7) 인지, 정서, 행동 미술치료 = 55
2) 미술치료를 위한 아동의 심리 이해 = 55
(1) 애착 이론 = 56
(2) 불안 = 57
(3) 우울 = 58
(4) 위축 = 59
3. 미술치료와 미술매체 = 62
1) 매체의 정의 = 62
2) 매체의 종류와 특징 = 63
(1) 2차원 습식 매체 = 63
(2) 2차원 건조 매체 = 64
(3) 3차원 습식 매체 = 65
(4) 3차원 건조 매체 = 66
(5) 기타 재료 = 67
(6) 바탕 재료 = 67
3) 매체의 종류와 활용 = 68
(1) 점토 매체 = 69
(2) 종이 매체 = 70
(3) 자연 친화적 매체 = 73
4. 미술치료와 색채 = 80
1) 색채학 = 80
2) 유아동의 색채 심리 = 86
(1) 유아동의 색채 감각 발달 과정 = 86
(2) 색채별 심리 분석 = 87
(3) 색의 배치에 대한 심리 분석 = 89
실제편
1. 미술치료 진단법 = 93
1. 집, 나무, 사람 검사(HTP) = 93
2. S-M HTP = 125
3. 물고기 가족화 = 136
4. 동적 가족화 = 147
5. 새 둥지화 = 158
6. 빗속의 사람 검사(Person In The Rain) = 169
7. 풍경 구성법(LMT) = 180
8. 발테크 묘화 = 191
9. 모자화 = 203
10. 만다라 채색검사 = 215
2. 사례 연구 : 미술매체를 통한 심리불안 아동의 정서 안정 프로그램 = 225
3. 자연물을 활용한 미술치료 활동 = 238
1) 초기 탐색 작업 = 239
(1) 내면 탐색과 이해 = 239
나뭇잎 속 얼굴 = 239
솔방울 인형 = 241
감정 가면 만들기 = 243
옥수수 인형 = 245
양말 인형 만들기 = 247
갑옷 만들기 = 249
(2) 가족 관계 탐색과 이해 = 251
나뭇잎 둥지 = 251
완두콩 초상화 = 253
감자와 고구마 가족 = 255
완두콩 가족화 = 257
귤 껍질 아트 = 259
미역 바닷속 풍경 = 261
달걀 껍데기 우리 가족 = 263
2) 문제 해결 = 265
(1) 감정표출과 감정정화 작업 = 265
낙엽놀이 = 265
씨앗 꽃잎 만다라 = 267
천연 염색 놀이 = 269
(2) 애착 형성 = 271
목화솜이 주는 선물 = 271
나만의 식물 = 273
3) 종결 = 275
(1) 갈등 해소와 자존감 향상 = 275
소원 보물 만들기 = 275
소망나무 = 277
나에게 날개가 있다면 = 279
호박 등 만들기 = 281
참고문헌 = 283
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