자료유형 | 단행본 |
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서명/저자사항 | 학습장애 진단과 판별/ Dawn P. Flanagan; Vincent C. Alfonso [공]편저; 김동일 역. |
개인저자 | Flanagan, Dawn P. Alfonso, Vincent C.,공편저 김동일,1964-, 역 |
발행사항 | 서울: 학지사, 2016. |
형태사항 | 428 p.; 24 cm. |
총서사항 | SNU SERI 연구총서;3. |
원서명 | Essentials of specific learning disability identification |
ISBN | 9788999710346 |
일반주기 |
원저자명: Flanagan, Dawn P
원저자명: Alfonso, Vincent C |
서지주기 | 참고문헌: p. 369-422, 찾아보기: p. 423-428 |
일반주제명 | Learning disabilities --United States Learning disabled children --Education|zUnited States |
분류기호 | 379.7 |
언어 | 한국어 |
캠퍼스간대출
소재불명도서
자료배달서비스
인쇄
No. | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 | 매체정보 |
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1 | M0525754 | 379.7 F583sㄱ | 삼성캠퍼스/종합자료실/ | 대출가능 |
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2 | M0525755 | 379.7 F583sㄱ C2 | 삼성캠퍼스/종합자료실/ | 대출가능 |
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역자 서문 = 5
서문 = 7
Chapter 1 특정학습장애 개관 = 17
학습장애 정의의 역사 = 19
학습장애의 분류 체계 = 24
SLD 판별 방법과 2006 연방 규정 = 26
결론 = 32
Chapter 2 읽기학습장애 = 39
읽기장애의 정의 = 39
읽기장애 판별에서 신경심리학의 역할 = 42
읽기장애...