목차 일부

시리즈 서문 = 10
1장 본서와 기본 정신분석 모델에 대한 소개 = 13
  정신분석의 이해 = 13
  정신분석의 기본 가정 = 15
  발달 연속성에 대한 가정 = 18
  정신병리에 대한 발달적 접근 = 20
  정신분석 이론에 대한 총평 = 20
    이론들의 입증 근거 = 21
    획일적인 가정 = 24
    대안적인 정신...

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목차 전체

시리즈 서문 = 10
1장 본서와 기본 정신분석 모델에 대한 소개 = 13
  정신분석의 이해 = 13
  정신분석의 기본 가정 = 15
  발달 연속성에 대한 가정 = 18
  정신병리에 대한 발달적 접근 = 20
  정신분석 이론에 대한 총평 = 20
    이론들의 입증 근거 = 21
    획일적인 가정 = 24
    대안적인 정신분석적 설명 = 25
    환경에 대한 태도 = 26
    성별의 문제 : 페미니스트의 비판 = 28
    특이성의 결여 = 36
    발달적 관점의 약점 = 37
    외상, 재구성, 기억 그리고 환상 = 38
  정신분석 이론 개요 = 40
2장 프로이트 = 51
  프로이트의 발달 모델 개관 = 51
    첫 번째 단계 : 정동-외상 모델 = 53
    두 번째 단계 : 지형학적 모델 = 55
      ''마음의 세가지 체계''
      ''심리성적 발달''
      ''신경증 이론''
    세 번째 단계 : 구조 모델 = 64
      ''마음의 구조들''
      ''방어 기제''
      ''신경증 이론''
    비평과 평가 = 72
3장 구조적 접근 = 79
  발달에 대한 구조적 접근 = 79
    하트만의 자아심리학 모델 = 79
    구조모델에서의 심리적 모델 = 84
      에릭슨
      스피츠
      제이콥슨
      로월드
  발달심리학에 대한 구조적 모델 = 91
    모델의 일반적 특징 = 91
    신경증의 구조적 모델 = 92
    인격장애에 대한 구조 이론 = 93
    경계성 인격장애 모델 = 94
    반사회적 인격장애에 대한 구조적 이론 = 95
    정신증에 대한 구조적 모델 = 96
  비판과 평가 = 97
4장 구조 모델의 수정과 발달 = 101
  안나 프로이트의 발달 모델 = 101
    발달 노선과, 다른 발달 개념들 = 102
    발달 정신병리에 대한 안나 프로이트의 관점 = 109
      모델의 전반적 특성
      안나 프로이트의 불안 모델
      발달적 부조화 개념
      심한 인격장애에 대한 안나 프로이트의 모델
    평가 = 118
  말러의 모델 = 122
    마가렛 말러의 발달 모델 = 122
    분리-개별화와 정신병리 = 126
    말러의 발달 모델에 대한 실증적 증거 = 129
    비판과 평가 = 133
  조셉 샌들러의 연구 = 134
    발달 이론의 도래 = 134
      표상적 세계와 정동 표상
      감정 상태 개념
      현실화, 역할 반응성 그리고 내적 대상관계
      세 상자 모델
    샌들러의 심리장애 모델 = 140
      신경증 장애: 강박, 우울 그리고 외상
      원시적 기제: 투사적 동일시
    비판과 평가 = 142
5장 대상관계 이론 입문 = 147
  대상관계 이론의 정의 = 147
  고전적 접근과 대상관계적 접근의 타협 = 152
    정신분석 이론에 대한 프랑스의 접근: 앙드레 그린의 작업 사례 = 153
    비판과 평가 = 157
6장 클라인-비온 모델 = 161
  클라인의 발달 모델 = 161
    모델의 일반적 특징 = 161
    두 기본 자리 = 162
    투사적 동일시 개념과 그 외 발달 개념들 = 165
    클라인 모델에서 경험의 위치 = 169
    런던의 클라인 학파 = 171
  정신병리에 대한 클라인 학파의 모델 = 172
    병리의 일반적 모델 = 172
    신경증 병리에 대한 모델 = 174
    로젠펠트의 자기애 발달 모델 = 175
    경계성 병리에 대한 모델 = 177
  클라인의 공식화와 일치하는 증거 = 180
  비판과 평가 = 182
7장 영국 정신분석 ''독립''학파 = 185
  영국 학파의 발달 모델 = 185
    영국 학파에 대한 개관 = 185
    독립 집단의 발달적 공헌들 = 186
  발달 정신병리에 대한 영국 독립학파의 공헌 = 197
    정신병리에 대한 일반적인 시각 = 197
    분열성 및 반사회적 인격장애 = 198
    경계성 인격장애 = 201
  발달과 병리에 관한 ''위니캇'' 모델의 증거 = 205
  비판과 평가 = 214
8장 북미의 대상관계 이론가들 = 219
  코헛의 자기심리학 = 219
    발달 이론 = 219
    발달적 정신병리에 대한 코헛의 모델 = 225
      병리에 대한 일반 모델
      자기애성 인격장애
      다른 장애들
    자기-발달과 숙달 개념에 일치하는 증거 = 235
    코헛 모델에 대한 비판적 평가 = 240
  대상관계 이론과 구조 이론에 대한 컨버그의 통합 = 244
    컨버그의 발달 이론 = 244
    컨버그의 병리 발달 모델 = 248
      병리에 관한 컨버그의 관점
      자기애성 인격장애에 대한 컨버그의 모델
      경계성 인격장애에 대한 컨버그의 모델
    컨버그의 공식화와 일치하는 증거 = 260
    컨버그 모델에 대한 평가 = 264
9장 대인관계 관계적-관계적 접근 : 설리번에서 미첼까지 = 267
  관계적 접근에 대한 개관 = 267
    인격발달에 대한 설리번의 모델과 대인관계적 접근 = 270
    미첼의 관계 모델과 정신분석적 관계 학파 = 276
    정신병리에 대한 관계적 관점과 치료 = 284
  대인관계적／관계적 이론에 대한 평가 = 292
    접근에 대한 평가 = 292
    관계적 사고에 대한 비평 = 296
10장 보울비의 애착 이론 모델 = 301
  발달 연구에 기초한 정신분석적 접근의 도입 = 301
  보울비의 발달 모델 = 302
  보울비의 이론에 대한 다른 정신분석적 견해 = 308
  애착 이론의 경험적 발달 = 310
    유아기의 애착 패턴들 = 310
    대인관계의 결정인자로서의 애착 체계 = 311
  애착과 정신병리 = 315
    와해 애착 = 318
    유아에서 성인 병리로 가는 경로 = 320
  애착이론의 정신분석적 진전 = 324
  애착 이론과 연구에 대한 평가 = 328
11장 도식 이론과 정신분석 = 331
  개인적 도식에 관한 호르비츠의 이론 = 332
  스턴의 접근 방식 = 335
  라일의 인지분석 치료 : 병리와 치료에 대한 절차 모델의 본격 시행 = 345
12장 포나기와 타제의 정신화 모델 = 349
  포나기와 타제의 발달 도식 = 349
  포나기와 타제의 발달적 병리 모델 = 359
  정신화 모델에 대한 평가 = 363
13장 정신분석 이론의 실제에 대하여 = 365
  정신분석 이론과 실제의 관계 = 365
    정신역동적 임상실제는 정신분석 임상이론으로부터 필연적으로 추론할 수 없다 = 367
    임상자료에 관해 연역적이 아닌 귀납적 추론의 사용 = 370
    용어의 모호한 사용 = 373
    임상관찰의 공유와 검증의 허용 = 374
    이론과 실제 관계의 본질 = 375
    정신역동적 작업으로부터의 이론의 도출 = 376
  정신분석 성과에 관한 연구 = 378
    정신분석 치료의 증거 기반 = 380
    방법론의 필요성 = 384
    미래의 희망 = 387
14장 결론과 미래의 방향 = 389
  정신분석의 장래 = 390
    유전학의 도전 = 391
    무의식적 의도 = 393
    무의식적 동기 = 394
    초기 아동기 경험 = 396
    정신적 표상과 대상관계 = 398
    정신분석 모델의 독특한 장점 = 399
  결론적 소견 = 400
역자 후기 = 402
참고문헌 = 405

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