상세정보
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질문이 있는 교실 : 초등편
상세 프로파일
| 자료유형 | 단행본 |
|---|---|
| 서명/저자사항 | 질문이 있는 교실: 초등편/ 하브루타수업연구회 지음. |
| 단체저자명 | 하브루타수업연구회 |
| 발행사항 | 서울: 경향BP, 2015. |
| 형태사항 | 276 p.; 23 cm. |
| 기타표제 | 미국 명문대 재학생의 30%를 차지만 유대인 공부법 하브루타 |
| ISBN | 9788969520890 |
| 서지주기 | 참고문헌 수록 |
| 일반주제명 | 수업 방법[授業方法] 자기 주도 학습[自己主導學習] |
| 분류기호 | 373.2 |
| 언어 | 한국어 |
소장정보
- 소장정보
캠퍼스간대출
소재불명도서
자료배달서비스
인쇄
| No. | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 | 매체정보 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | M0528846 | 373.2 하브루ㅈ | 삼성캠퍼스/종합자료실/ | 대출가능 |
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| 2 | M0528847 | 373.2 하브루ㅈ C2 | 삼성캠퍼스/종합자료실/ | 대출가능 |
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목차
- 목차
목차 일부
프롤로그 = 4
1부 호기심 있는 질문이 모든 교육의 출발이다
CHAPTER 01 왜 질문하는 수업인가?
01. 하브루타란? = 19
02. 암기할 것인가, 생각할 것인가? = 26
03. 자기 주도 학습에서 가장 중요한 것, 내적 동기 = 31
CHAPTER 02 질문하는 수업은 어떻게 할 것인가?
01. ...
