상세정보
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뇌를 변화시키는 학습법
상세 프로파일
| 자료유형 | 단행본 |
|---|---|
| 서명/저자사항 | 뇌를 변화시키는 학습법/ 윤은영 지음. |
| 개인저자 | 윤은영 |
| 발행사항 | 대구: KNTC(한국뇌기능개발센터), 2016. |
| 형태사항 | 317 p.: 천연색삽화, 도표; 21 cm. |
| ISBN | 9791195779307 |
| 서지주기 | 참고문헌: p. 297-317 |
| 일반주제명 | 인지 심리학[認知心理學] 뇌과학[腦科學] 학습법[學習法] |
| 분류기호 | 370.181 |
| 언어 | 한국어 |
소장정보
- 소장정보
캠퍼스간대출
소재불명도서
자료배달서비스
인쇄
| No. | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 | 매체정보 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | M0532616 | 370.181 윤은영ㄴ | 삼성캠퍼스/종합자료실/ | 대출가능 |
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| 2 | M0532617 | 370.181 윤은영ㄴ C2 | 삼성캠퍼스/종합자료실/ | 대출가능 |
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목차
- 목차
목차 일부
1장 인지신경과학(뇌과학)과 교육의 연결
1. 인지신경과학과 교육 : 이보다 더 어울릴 순 없다! = 20
2. 간략한 뇌 상식과 용어 = 30
2장 주의력의 역할과 한계
3. 뇌 속에서 일어나는 경쟁 = 38
4. 주의를 주면 더 선명하게 보인다 = 42
5. 주의력의 용량과 처리의 한계 = 46
3장 효율적인 학습을 위한 ...
