목차 일부
머리말 : 그런데 과학이 언제까지 인간의 보조자로 있어 줄까? = 5
제1부 생각 : 생각하는 힘이 곧 인성이다
1. 어쩌다 생각을 잃어버렸을까 = 15
이성이 잠들면 괴물이 깨어난다 = 16
호르크하이머의 도구적 이성 = 18
생각 없음(thoughtlessness)을 보여 주는 악의 평범성 = 20
스탠리 밀...
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목차 전체
머리말 : 그런데 과학이 언제까지 인간의 보조자로 있어 줄까? = 5
제1부 생각 : 생각하는 힘이 곧 인성이다
1. 어쩌다 생각을 잃어버렸을까 = 15
이성이 잠들면 괴물이 깨어난다 = 16
호르크하이머의 도구적 이성 = 18
생각 없음(thoughtlessness)을 보여 주는 악의 평범성 = 20
스탠리 밀그램의 실험이 보여 주는 권위에 대한 복종 = 24
우리를 장악하는 미디어 = 25
경로 의존성 = 29
맥도날드화 = 31
과학의 마음 = 34
2. 어떻게 하면 생각을 지킬 수 있을까 = 38
뒤샹의〈샘〉으로 본 발상의 전환 = 39
개념에 대한 저항 = 41
인간 중심에서 벗어나라 = 43
보편적 시대 의식 뛰어넘기 = 45
문명의 반대는 야만일까 = 47
분노하라, 살아 있다면 = 49
필경사 바틀비의 선택 = 51
저항으로서의 한글 = 54
저항하는 과학 = 56
제2부 의사소통 : 질병은 이해의 부족에서 생긴다
1. 타자 : 우리는 서로에게 누구일까 = 59
SNS 속 타자들 = 60
타자는 나와 삶의 규칙이 다른 존재 = 62
우리는 근본적으로 다르다 = 63
누구를 위한 바닷새일까? = 64
그렇다면 나는 어떤 존재일까? = 66
타자는 자아의 조각난(불완전한) 세계를 보완해 주는 존재 = 67
타자를 발견하는 방법으로서의 여행 = 71
역지사지, 타자를 발견하기 = 74
소통이 필요하다면 타자를 발명하라 = 75
과학과 기술 그리고 타자 = 77
2. 타자화 : 어떻게 ''열등한 너''는 만들어질까 = 78
''열등한 타자''를 만들다 = 79
누군가 나를 지켜보고 있다 = 80
나를 지배하라, 빈틈없이 = 82
나의 취향은 나의 것일까? = 85
공간이 계급으로 쪼개지고 있다 = 87
우리는 모두 같아야 해? = 89
기억을 지워 버리는 중성적 장소 = 90
젠트리피케이션으로 보는 공간 고급화 = 92
오리엔탈리즘 : 서양은 우월하고 동양은 열등하다 = 94
호모 사케르, 포함된 채 배제시키다 = 96
과학과 타자화 = 98
제3부 보편적 인류애 : 배려, 나눔, 협력, 타인 존중이 필요하다
1. 공감 능력 : 나는 혼자일 수 있을까 = 101
심청이는 없다 = 102
공동체 지수가 0인 나라 = 103
타인의 아픔에 침묵하지 마라 = 105
공동체 감각 = 106
노블레스 오블리주 : 가진 자의 도덕적 의무 = 107
내 이웃의 가난은 나의 수치다 = 109
우리는 왜 금반지를 뺐을까 = 111
용서하라 그리고 또 용서하라 = 112
누군가의 죽음에 개입한다면 = 114
나의 특권은 타인의 고통과 연결되어 있을지도 모른다 = 116
과학과 공감력 = 117
2. 도덕 불감증 사회 : 법은 언제나 차선책이다 = 119
사람은 믿을 만한 존재인가? = 120
예외 없는 원칙은 없다 = 122
위험에 처한 이웃을 구하기 전에 = 124
최저임금 노동자의 1,540년치 연봉? = 127
효도에도 법이 필요할까? = 130
부모의 소득이 높으면 자녀들의 방문 횟수가 늘어날까? = 131
누가 범죄자를 만들까? = 132
법으로 인간의 의식이 변화될까? = 134
일수벌금제 = 135
과학과 법 = 136
제4부 공동체 : 사람은 서로 신뢰하고 존중할 때 행복하다
1. 우리가 살고 싶은 유토피아는 = 141
문을 잠그지 않는 대동 사회 = 142
모두가 공평하게 대우받는 불국토 = 145
나라는 작아야 하고 백성은 적어야 한다 = 146
누구도 차별받지 않고 상처를 치유하는 세계 = 148
사유재산이 없는 이상 국가 = 150
화폐가 없는 토머스 모어의《유토피아》 = 153
자족적이고 자연적인 삶 = 155
과학과 유토피아 = 156
2. 지구상의 에우토피아는 = 159
나는 내가 원하는 나라에 있을까? = 160
살고 싶은 나라, 어디 없을까? = 165
살고 싶은 나라를 만들려면? = 172
과학과 에우토피아 = 176
제5부 리더십 : 좋은 리더는 문제를 해결하고 나쁜 리더는 문제를 만든다
1. 어떤 사람이 리더가 되어야 할까 = 181
종교의 리더십은 무엇일까? = 182
오늘날 우리는 어떤 인간형으로 불리고 있을까? = 184
호모 에코노미쿠스 시대의 리더 = 185
리더의 조건 1 = 188
리더의 조건 2 = 189
리더의 조건 3 = 192
리더의 조건 4 = 193
리더의 조건 5 = 195
리더의 조건 6 = 196
과학과 리더십 = 198
2. 왜 최악의 리더를 피할 수 없을까 = 200
리더십을 말할 때 필요한 문장들 = 201
생활 속 최악의 리더들 = 209
역사상 최악의 리더십 = 213
과학과 독재자의 잘못된 만남 = 221
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