목차 일부
프롤로그 = 4
Part 1. 학습조직의 기초개념
1. 학습의 의미와 수준 = 15
학습의 의미 = 15
학습수준 = 17
학습과 훈련 = 22
2. 학습조직의 개념 = 24
3. 학습조직의 필요성 = 27
4. 학습조직의 중요성 = 29
미국기업의 학습 현황 = 29
현장에서의 학습전수의...
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목차 전체
프롤로그 = 4
Part 1. 학습조직의 기초개념
1. 학습의 의미와 수준 = 15
학습의 의미 = 15
학습수준 = 17
학습과 훈련 = 22
2. 학습조직의 개념 = 24
3. 학습조직의 필요성 = 27
4. 학습조직의 중요성 = 29
미국기업의 학습 현황 = 29
현장에서의 학습전수의 변화 = 32
5. 학습조직의 특징 = 35
6. 학습조직의 성격 = 39
7. 학습조직의 등장배경 = 41
정보의 양 = 42
학습의 필요 = 42
경영환경의 급변 = 43
인재의 확보 = 44
8. 학습조직의 일상화 = 46
Part 2. 지식경영과 학습조직
1. 지식의 중요성 = 51
2. 지식경영과 조직학습 = 53
3. 지적자본 = 57
4. 지식경영의 특징 = 59
지식의 조직화 = 59
경영 프로세스 중심의 지식관리 = 60
지식 중심의 기업문화 조성 = 60
지식자산의 가치 평가 = 62
CKO의 선임 = 62
5. 지식경영의 사례 = 64
6. 학습조직의 유형 = 66
지식거래형 조직 = 66
지식공동체형 조직 = 67
7. 창의적인 학습조직 = 68
Part 3. 학습조직의 효과
1. 학습조직에 대한 반성 = 73
업무와 학습이 별개라는 인식 = 73
당위성 과제의 선정 = 74
팀장의 무관심 = 75
과제설계의 문제 = 76
2. 조직의 학습효과 = 77
3. 학습문화와 경영성과 = 79
4. 조직개선의 성과 = 81
성과의 평가단계 = 81
실천과제 = 83
5. 학습조직의 구축 사례 = 85
유한킴벌리 = 85
굿모닝병원 = 87
삼성전자 = 88
3M = 89
6. 학습조직의 활성화 = 91
회사의 비전 공유 = 92
학습의 지원시스템 구축 = 92
학습의 자발적 참여 유도 = 93
구체적인 학습프로그램 마련 = 93
실행 = 94
Part 4. 학습조직의 운영
1. 학습조직의 준비활동 = 99
학습조직의 구성 = 99
학습조직의 활동 = 100
학습조직의 준비사항 = 101
2. 인적구성원의 역할 = 104
경영자의 역할 = 104
전담실무자의 역할 = 107
학습리더의 역할 = 109
학습조원의 역할 = 111
3. 학습조직의 원칙과 규정 = 113
운영계획의 수립 = 113
학습조직 규칙의 제정 = 115
학습조직 운영의 실제 = 115
4. 학습조직의 운영 프로세스 = 118
초기 단계의 운영 프로세스 = 118
활성화 단계의 운영 프로세스 = 132
5. 학습조직의 원칙과 요소 = 141
학습 5원칙 = 141
학습조직 11요소 = 144
Part 5. 문제해결
1. 문제해결자 = 149
2. 문제해결의 과정 = 150
문제해결의 과정 1 = 150
문제해결의 과정 2 = 153
3. 문제해결의 협력 = 157
학습조의 임무 = 157
학습조원의 임무 = 158
학습조장의 역할 = 158
경영자의 역할 = 159
4. 문제해결의 기법 = 160
산술적 기법 = 161
서술적 기법 = 170
Part 6. 액션러닝
1. 액션러닝의 개념 = 189
액션러닝의 정의 = 189
액션러닝의 학습효과 = 191
액션러닝의 구성요소 = 192
액션러닝의 특성 = 201
2. 액션러닝과 기존의 교육방법과의 비교 = 204
기존의 집합식 교육프로그램과의 차이 = 204
태스크포스, 품질분임조 등과의 비교 = 205
전통적인 교육방법과의 비교 = 206
3. 액션러닝의 프로세스 = 208
일반적인 프로세스 = 208
체계적인 프로세스 = 210
4. 액션러닝 프로그램의 설계 = 218
인재육성의 첨병 = 218
맞춤형 액션러닝의 설계 = 219
액션러닝 프로그램의 구축(운영) = 231
5. 액션러닝의 함정 = 235
학습자들의 함정 = 235
촉진자의 함정 = 237
교육 담당자들의 함정 = 239
에필로그 = 242
참고문헌 = 244
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