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(특수학교차원의) 긍정적 행동지원 = School wide positive behavior support in a special school: story of St. Peter's school : 성베드로학교 이야기
상세 프로파일
| 자료유형 | 단행본 |
|---|---|
| 서명/저자사항 | (특수학교차원의) 긍정적 행동지원: 성베드로학교 이야기= School wide positive behavior support in a special school: story of St. Peter's school/ 김정효 저. |
| 개인저자 | 김정효 |
| 발행사항 | 서울: 학지사, 2017. |
| 형태사항 | 286 p.: 삽화, 도표, 양식; 26 cm. |
| 총서사항 | 이화여자대학교 특수교육연구소 현장 총서 시리즈;4. |
| ISBN | 9788999712838 |
| 일반주기 |
부록: 궁금한 이야기(Q&A) -- 서식 모음 -- 도구 모음
|
| 서지주기 | 참고문헌(p. 276-283)과 색인(p. 284-286)수록 |
| 일반주제명 | 특수 학교 특수 교육 |
| 분류기호 | 379.1 |
| 언어 | 한국어 |
소장정보
- 소장정보
캠퍼스간대출
소재불명도서
자료배달서비스
인쇄
| No. | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 | 매체정보 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | M0534019 | 379.1 김정효ㄱ | 삼성캠퍼스/종합자료실/ | 대출가능 |
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| 2 | M0534020 | 379.1 김정효ㄱ C2 | 삼성캠퍼스/종합자료실/ | 대출가능 |
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목차
- 목차
목차 일부
머리말 = 3
제1부 총론
제1장 학교차원 긍정적 행동지원의 이해 = 13
1. 왜 긍정적 행동지원인가 = 15
2. 학교차원 긍정적 행동지원이란 무엇인가 = 24
제2장 학교차원 긍정적 행동지원의 적용 = 35
1. 학교 전체의 체제 개선을 위한 노력 = 37
2. 보편적 지원의 운영 = 39
3...
