상세정보
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탐구를 통한 지리학습 : 중등학교를 위한 교수·학습방법
상세 프로파일
| 자료유형 | 단행본 |
|---|---|
| 서명/저자사항 | 탐구를 통한 지리학습: 중등학교를 위한 교수·학습방법/ 마거릿 로버츠 지음; 이종원 옮김. |
| 개인저자 | Roberts, Margaret 이종원 |
| 발행사항 | 서울: 푸른길, 2016. |
| 형태사항 | 348 p.: 천연색삽화; 25 cm. |
| 원서명 | Geography through enquiry :approaches to teaching and learning in the secondary school |
| ISBN | 9788962913521 |
| 일반주기 |
권말부록: 모리셔스 공청회 역할극을 위한 역할카드 ; 탐구 기반 단원 계획하기 ; 이 책에서 언급된 활동과 방법들
|
| 서지주기 | 참고문헌과 색인수록 |
| 일반주제명 | 지리 교육[地理敎育] 탐구 학습[探究學習] |
| 분류기호 | 376.5498 |
| 언어 | 영어 원작을 한국어로 번역 |
소장정보
- 소장정보
캠퍼스간대출
소재불명도서
자료배달서비스
인쇄
| No. | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 | 매체정보 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | M0535349 | 376.5498 R646gㅇ | 삼성캠퍼스/종합자료실/ | 대출가능 |
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| 2 | M0535350 | 376.5498 R646gㅇ C2 | 삼성캠퍼스/종합자료실/ | 대출가능 |
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목차
- 목차
목차 일부
옮긴이 서문 = 6
서문 = 8
감사의 글 = 11
Chapter 01 탐구학습-FAQ = 14
Chapter 02 왜 탐구적 접근을 채택해야 하는가? = 31
Chapter 03 탐구적 접근에서 교사의 역할 = 47
Chapter 04 알아야 할 이유 만들기 = 61
Chapter 05 학생들이 질문하도록 돕기 = 78
Chapter 06 ...
