자료유형 | 단행본 |
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서명/저자사항 | 정말로 누구나 평등할까?: 민주시민을 위한 사회정의 교육입문서/ 오즐렘 센소이; 로빈 디앤젤로 [공]지음; 홍한별 옮김. |
개인저자 | Sensoy, Ozlem DiAngelo, Robin 홍한별,옮김 |
발행사항 | 서울: 착한책가게, 2016. |
형태사항 | 349 p.: 삽화; 21 cm. |
원서명 | Is everyone really equal?:an introduction to key concepts in social justice education |
ISBN | 9791195474264 |
일반주기 |
부록: 비파적 사회정의 접근방식을 취하는 수업에 건설적으로 참여하는 방법
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서지주기 | 참고문헌: p. 334-349 |
일반주제명 | Educational sociology Social justice --Study and teaching Multicultural education --United States Social classes --United States |
분류기호 | 370.13 |
언어 | 한국어 |
캠퍼스간대출 소재불명도서 자료배달서비스 인쇄
No. | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 | 매체정보 |
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1 | M0543439 | 370.13 S478iㅎ | 삼성캠퍼스/종합자료실/ | 대출가능 | ||||
2 | M0543440 | 370.13 S478iㅎ C2 | 삼성캠퍼스/종합자료실/ | 대출가능 |
추천의 말 = 5
머리말 = 10
프롤로그 = 20
1 사회정의를 비판적으로 생각한다는 것 = 25
지식에 대한 비판적 사고의 두 차원
비판이론에 대하여
왜 이론이 중요한가
지식의 구성
사회적으로 구성된 지식의 예
의견을 비판적으로 생각하기
2 사회화 = 45
사회화란 무엇인가
문화의 규준과 순응
'...