목차 일부
서문 : 이 책을 읽는 독자들에게 = 11
1. 과정 중심의 교육 : 학기 노트에 대하여
2. 중간 평가와 기말 평가에 대하여
3. 학생 면담에 대하여
평면 1 과정개요 = 20
1주. 오리엔테이션 = 20
2주. 움직이는 미술관 = 21
3주. 촉각 드로잉 = 30
4-5주. 패턴 Ⅰ = 35
6-7주. 공간 ...
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목차 전체
서문 : 이 책을 읽는 독자들에게 = 11
1. 과정 중심의 교육 : 학기 노트에 대하여
2. 중간 평가와 기말 평가에 대하여
3. 학생 면담에 대하여
평면 1 과정개요 = 20
1주. 오리엔테이션 = 20
2주. 움직이는 미술관 = 21
3주. 촉각 드로잉 = 30
4-5주. 패턴 Ⅰ = 35
6-7주. 공간 드로잉 = 44
9-10주. 입체를 평면화한 후 다시 입체화하기 = 50
11-12주. 색채 = 55
13주 언어와 오브제 = 65
입체 1 과정개요 = 72
1주. 오리엔테이션 = 74
2-4주. 악기 만들기 = 75
5주. 오렌지 만들기 = 80
6-7주. 패턴 Ⅱ = 84
9-10주. 바이올린 만들기 = 90
11주. 충격과 모험 = 94
12-13주. 과장과 은폐 = 101
드로잉 1 과정 개요 = 108
1주. 오리엔테이션 : 학기 과제 ''관계’에 대하여 = 109
2주. 칸투어와 제스처 = 114
3주. 반(半)장님 칸투어와 제스처 = 121
4주. 칸투어와 제스처: 내부 칸투어와 선 적용 = 128
5주. 칸투어와 제스처: 선과 부피의 표현 = 133
6주. 칸투어와 제스처: 부피와 무게의 표현 = 137
7주. 느린 제스처와 빠른 칸투어 = 141
9주. 밝음과 어두움의 표현 = 146
10주. 부피와 두께의 표현 = 152
11주. 형상과 배경 = 155
12주. 색을 이용한 드로잉 = 159
13주. 대형 드로잉 = 167
14주. 기말 평가 = 170
4D 과정 개요 = 174
1주. 오리엔테이션 = 174
2주. 이야기 만들기 : 플롯 구성 1-1 = 176
3주. 이야기 만들기 : 플롯 구성 1-2(즉흥 이야기 만들기) = 178
4주. 시간 장치 만들기 : 시간 장치 기획서 = 180
5주. 이야기 만들기 : 플롯 구성 1-1 발표 = 184
6주. 이야기 만들기 : 플롯 구성 2-1 = 186
7주. 시간 장치 만들기 : 시간 장치 기획서 발표 = 186
8-9주. 몸 워크숍 = 187
10주. 이야기 만들기 : 플롯 구성 2-1 발표 = 189
11-13주. 시간 장치 만들기 = 190
14주. 시간 장치 만들기 시연 및 최종 크리틱 = 191
1학기 과제전 = 194
평면 2 과정 개요 = 200
1주. 오리엔테이션 = 202
2주. 한 단계 작업 = 203
3-4주. 다시점 투시도법 = 208
5주. 여러 가지 재료로 자화상 그리기 = 214
6주. 손을 제외한 신체를 이용한 드로잉 = 218
7-9주. 성장과 놀이 = 222
10-11주. 자신의 장점 또는 단점을 이용한 작업 = 228
12-13주. 손으로 공들여 하는 작업 = 231
입체 2 과정 개요 = 238
1주. 오리엔테이션 = 239
2주. 움직이는 오브제 = 240
3-4주. 도구 만들기와 활석 조각 = 246
5-7주. 자연 = 250
9-11주. 시간 = 260
12-13주. 가상과 현실 = 269
드로잉 2 과정 개요 = 278
1주. 오리엔테이션 = 280
2-3주. 재료와 기법 = 281
4주. 볼펜 한 자루 작업 = 286
5-6주. 도해도 = 291
7주. 이야기 그리기 = 297
9-10주. 네 개의 연결 드로잉 = 302
11-12주. 한 가지 오브제를 다섯 가지 다른 관점으로 작업하기 = 307
13주. 이미지 연결 작업 = 312
2학기 과제전 = 316
부록 : 창의성이란 무엇인가? = 322
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