목차 일부
책을 펴내며 = 4
Ⅰ. 역사교육의 새로운 지평 열기
역사수업 실천의 지속과 변화 / 정미란 = 12
역사교육의 대안 논의와 역사수업의 재구성 방향 / 김육훈 = 61
Ⅱ. 역사를 역사답게 가르치기 위한 노력
역사수업과 배움의 공동체의 만남 / 한수현 = 102
논쟁적 역사수업의 실천과 고민 / 강화정 = 127
수업을 살...
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목차 전체
책을 펴내며 = 4
Ⅰ. 역사교육의 새로운 지평 열기
역사수업 실천의 지속과 변화 / 정미란 = 12
역사교육의 대안 논의와 역사수업의 재구성 방향 / 김육훈 = 61
Ⅱ. 역사를 역사답게 가르치기 위한 노력
역사수업과 배움의 공동체의 만남 / 한수현 = 102
논쟁적 역사수업의 실천과 고민 / 강화정 = 127
수업을 살리는 교육과정 재구성 / 문순창 = 149
인권/민주주의/평화 그리고 세계사 수업 / 사초 = 175
Ⅲ. 역사교사의 수업 성장과 수업 성찰
두 교사의 ''사연'' 있는 수업 성장기 / 김민정 ; 윤종배 = 206
역사수업에서 이해와 오해 사이 / 김종훈 = 227
Ⅳ. 역사수업, 더 넓고 깊게 키우기
초등 역사수업의 고민과 꿈 / 황은희 = 258
용감한 내 이웃 할머니의 이야기 / 김선옥 = 280
역사동아리로 다양하게 역사하기 / 정희연 = 307
책 읽기로 배우고 나누는 역사수업 / 우현주 = 329
Ⅴ. 살아 있는 역사수업을 위한 대안 모색
좌담회 : 수업의 변화를 꿈꾸는 역사교사들의 수다 = 358
함께 읽으면 좋은 글 = 397
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