목차 일부

머리말 = 4
제1장 사람다운 사람을 만든 조선의 교육법 
  1. 지금의 우리는 누구를 위해 공부하고 있는가 = 17
  2. 교육이란 우리 안에 존재하는 선함을 끌어내는 것 = 20
  3. 미래에는 남을 이기는 것이 경쟁력이 아니라 더불어 살아가는 능력이 경쟁력이다 = 23
제2장 먼저 사람공부를 하고 나서 글공부를 하라고 가르쳤던 전통교육 ...

더보기

목차 전체

머리말 = 4
제1장 사람다운 사람을 만든 조선의 교육법 
  1. 지금의 우리는 누구를 위해 공부하고 있는가 = 17
  2. 교육이란 우리 안에 존재하는 선함을 끌어내는 것 = 20
  3. 미래에는 남을 이기는 것이 경쟁력이 아니라 더불어 살아가는 능력이 경쟁력이다 = 23
제2장 먼저 사람공부를 하고 나서 글공부를 하라고 가르쳤던 전통교육 
  1. 유태인 교육법보다 우리에게 더 절실한 조선의 교육법 = 29
  2. 인성교육을 조기 교육해야 한다 = 32
  3. 전통교육에서는 지식보다는 생활습관과 예절을 먼저 가르쳤다 = 35
  4. 아이의 연령에 따른 예절교육 내용 = 40
제3장 조선의 아이들은 무슨 책을 배웠을까 
  1. 바른 품성을 길러주었던 조선의 아동 학습서 = 47
  2. 어린이 생활예절 교과서《사자소학》 = 49
  3. 어린이에게 좋은 정서를 길러주는《추구》 = 51
  4. 어린이 산문 입문서《계몽편》 = 53
  5. 우리나라 최초의 아동 교과서《동몽선습》 = 55
  6. 아동교육 지침서《소아수지》 = 58
  7. 삶의 목표를 세우는 법과 실천을 가르쳤던 교육서《격몽요결》 = 60
  8. 품격 있는 사람으로 길러주는 인성교육서《사소절》 = 63
제4장 떡잎부터 좋은 인성을 만들어주는 지침서《태교신기》 
  1. 아이의 인성 씨앗은 부모의 태교에서 만들어진다 = 67
  2. 임신부의 모든 것이 태아에게 크게 영향을 미침을 일깨우는《태교신기》 = 70
  3. 어머니와 아버지가 함께하는 태교를 강조한 전통 태교 = 83
제5장 평생을 좌우할 바른 생활습관을 길러주는《사자소학》 
  1. 조선의 아이들에게 체계적인 인성 갖추기를 가르쳤던《사자소학》 = 89
  2. 바른 인성을 키우기 위한 여덟 가지 덕목 = 92
    1) 예절 - 몸가짐과 마음가짐을 올바로 하는 것 = 92
    2) 효도 - 모든 교육은 효도부터 가르쳐야 한다 = 95
    3) 정직 - 바른 마음가짐은 정직에서 나온다 = 97
    4) 책임 - 선한 영향을 주고받도록 좋은 환경을 선택해야 한다 = 99
    5) 존중 - 원만한 인간관계는 상대의 존중에서 비롯된다 = 101
    6) 배려 - 내 마음을 비추어 타인을 살피는 것 = 103
    7) 소통 - 인간관계의 성공은 소통에 달려 있다 = 104
    8) 협동 - 마음과 힘을 보태주는 것 = 106
제6장 생각의 힘을 길러주는 한시 입문서《추구》 
  1. 마음을 깨우고 되찾는 교육 = 111
  2. 정서를 길러주고 사고력을 키워주는 한시 모음집《추구》 = 114
  3. 한시를 통해 자연의 법칙을 배우고 사람의 마음을 이해하다 = 116
제7장 사물의 원리를 가르치는 아동 산문입문서《계몽편》 
  1. 머리말〈수〉편 - 사물의 원리를 가르치다 = 129
  2. 하늘이야기〈천〉편 - 자연의 원리를 가르치다 = 133
  3. 땅이야기〈지〉편 - 만물을 구성하는 요소를 가르치다 = 137
  4. 물건이야기〈물〉편 - 세상의 생물을 가르치다 = 141
  5. 사람이야기〈인〉편 - 인간 세상의 질서를 가르치다 = 147
제8장 평생의 처세법을 가르쳤던《동몽선습》 
  1. 어렸을 때부터 인간관계의 질서를 배웠던 조선의 아이들 = 155
  2. 우리나라 최초의 교과서《동몽선습》 = 157
  3.《동몽선습》에서 처세를 배우다 = 159
    1) 서문 - 인간이 동물과 다른 점은 도덕이 있다는 것 = 159
    2)〈부자유친〉편 - 부모는 가르칠 의무가 있고, 자식은 효도해야 할 의무가 있다 = 161
    3)〈부부유별〉편 - 남편과 아내는 각자의 역할이 있다 = 163
    4)〈장유유서〉편 - 윗사람은 모범을 보이고, 아랫사람은 윗사람을 존중해야 한다 = 164
    5)〈붕우유신〉편 - 나에게 모범이 될 만한 친구와 사귀어야 한다 = 166
제9장 품격 있는 사람이 되기 위한 예절 학습서《동자례》 
  1. 원만한 사회생활을 위한 첫걸음, 예절 = 171
  2. 몸과 마음을 다스리는 예절 = 173
  3. 부모와 스승을 섬기는 예절 = 182
  4. 학교에서 행해야 할 예절 = 191
제10장 어떻게 살 것인가를 배우는 삶의 지침서《격몽요결》 
  1. 공부는 삶의 방향을 알려주는 나침반과 같다 = 197
  2. 학문을 시작하는 아이들을 위한 교재《격몽요결》 = 199
  3. 제1장 입지(立志) - 삶의 올바른 목표를 세우다 = 201
  4. 제2장 혁구습(革舊習) - 절제력은 어려서부터 길러야 한다 = 204
  5. 제3장 지신(持身) - 올바른 몸가짐과 마음가짐 기르기 = 210
  6. 제4장 독서(讀書) - 독서의 방법과 순서 = 215
  7. 제5장 사친(事親) - 부모를 섬기다 = 218
  8. 제6장 상제(喪制) - 상례의 방법 = 221
  9. 제7장 제례(祭禮) - 제사의 방법 = 223
  10. 제8장 거가(居家) - 집에서의 예절은 사회생활의 기본이 된다 = 225
  11. 제9장 접인(接人) - 사회생활을 위한 처세법 = 228
  12. 제10장 처세(處世) - 공부는 사람으로서 잘 살기 위한 과정이다 = 230
제11장 사회생활을 위한 사소한 예절 지침서《사소절》 
  1. 로봇이 인간을 대체하는 미래 사회에서는 인간 고유의 인성이 경쟁력이다 = 235
  2. 사소하지만 꼭 필요한 예절을 가르쳤던《사소절》 = 238
  3. 동지(動止)ㆍ행동거지 - 어릴 때의 몸가짐이 바른 사람을 만드는 길이다 = 241
  4. 교습(敎習)ㆍ가르치고 익힘 - 아이를 가르치는 것은 부모의 의무 = 244
  5. 경장(敬長)ㆍ어른을 공경함 - 어른을 대할 때의 세세한 예절 = 250
  6. 사물(事物)ㆍ이런 일 저런 일 - 예절은 올바른 마음가짐에서 나온다 = 253
부록 : 중국 전통사회의 어린이 학습서
  1. 중국의 어린이 명상 교재《명심보감》 = 259
  2. 중국의 어린이 예절 교과서《소학》 = 275
  3. 중국의 어린이 기본 동몽서《삼자경》 = 289

더보기 닫기