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Examining Access to and Participation in Early Care and Education among Children of Immigrants

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자료유형학위논문
서명/저자사항Examining Access to and Participation in Early Care and Education among Children of Immigrants.
개인저자Lin, Ying-Chun.
단체저자명The University of Wisconsin - Madison. Social Welfare.
발행사항[S.l.]: The University of Wisconsin - Madison., 2019.
발행사항Ann Arbor: ProQuest Dissertations & Theses, 2019.
형태사항155 p.
기본자료 저록Dissertations Abstracts International 81-04A.
Dissertation Abstract International
ISBN9781687920928
학위논문주기Thesis (Ph.D.)--The University of Wisconsin - Madison, 2019.
일반주기 Source: Dissertations Abstracts International, Volume: 81-04, Section: A.
Advisor: Magnuson, Katherine.
이용제한사항This item must not be sold to any third party vendors.
요약Children with at least one immigrant parent are one of the fastest growing child populations in the U.S.
일반주제명Social work.
Early childhood education.
Public policy.
언어영어
바로가기URL : 이 자료의 원문은 한국교육학술정보원에서 제공합니다.

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