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A Qualitative Study of Principals', Teachers', and Parents' Perceptions about Their Respective Roles in Children's Education at Two Jamaican Primary Schools-One Rural and One Urban

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자료유형학위논문
서명/저자사항A Qualitative Study of Principals', Teachers', and Parents' Perceptions about Their Respective Roles in Children's Education at Two Jamaican Primary Schools-One Rural and One Urban.
개인저자McKenzie, Canute Livingstone.
단체저자명Temple University. Educational Leadership.
발행사항[S.l.]: Temple University., 2020.
발행사항Ann Arbor: ProQuest Dissertations & Theses, 2020.
형태사항234 p.
기본자료 저록Dissertations Abstracts International 81-12A.
Dissertation Abstract International
ISBN9798645496166
학위논문주기Thesis (Ed.D.)--Temple University, 2020.
일반주기 Source: Dissertations Abstracts International, Volume: 81-12, Section: A.
Advisor: DuCette, Joseph.
이용제한사항This item must not be sold to any third party vendors.
일반주제명Educational leadership.
Elementary education.
Educational sociology.
Caribbean studies.
언어영어
바로가기URL : 이 자료의 원문은 한국교육학술정보원에서 제공합니다.

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