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코로나 이후 미래교육 : 블렌디드 러닝, 학생 주도성, 교사 주도성
상세 프로파일
| 자료유형 | 단행본 |
|---|---|
| 서명/저자사항 | 코로나 이후 미래교육: 블렌디드 러닝, 학생 주도성, 교사 주도성/ 박상준 저. |
| 개인저자 | 박상준 |
| 발행사항 | 파주: 교육과학사, 2020. |
| 형태사항 | 236 p.: 삽화, 도표; 23 cm. |
| ISBN | 9788925415512 |
| 서지주기 | 참고문헌 수록 |
| 일반주제명 | 코로나바이러스 감염증-19[--感染症-19] 포스트 코로나[Post Corona] 미래 사회[未來社會] 공교육[公敎育] |
| 분류기호 | 370.1 |
| 언어 | 한국어 |
소장정보
- 소장정보
캠퍼스간대출
소재불명도서
자료배달서비스
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| No. | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 | 매체정보 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | M0561993 | 370.1 박상준ㅋ | 삼성캠퍼스/종합자료실/ | 대출가능 |
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| 2 | M0561994 | 370.1 박상준ㅋ C2 | 삼성캠퍼스/종합자료실/ | 대출가능 |
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목차
- 목차
목차 일부
제1장 코로나와 일상의 변화 = 9
1. 팬데믹, 코로나19가 전 세계를 덮치다 = 11
2. 코로나19가 일상을 바꾸다 : 사회적 거리 두기 = 14
제2장 코로나 이후 미래 사회 = 19
1. 온택트 사회(Ontact Society)가 도래할까? = 21
2. 책임, 연대와 협력이 요구되다 = 30
제3장 코로나 이후...
