목차 일부
추천사 = 5
저자의 말 : 클리커 트레이닝이란? = 7
Ⅰ. 개와 돌고래
1. 돌고래 훈련법을 개에게도 적용할 수 있다 = 19
2. 처벌 같은 건 아예 잊고 시작하자 = 20
3. 마법의 신호, 조건 강화물 = 21
4. 왜 조건 강화물이 결정적인 요인일까? = 24
5. 프리뷰 _ 개에게 돌고래 훈련법 적용시켜 보기 =...
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목차 전체
추천사 = 5
저자의 말 : 클리커 트레이닝이란? = 7
Ⅰ. 개와 돌고래
1. 돌고래 훈련법을 개에게도 적용할 수 있다 = 19
2. 처벌 같은 건 아예 잊고 시작하자 = 20
3. 마법의 신호, 조건 강화물 = 21
4. 왜 조건 강화물이 결정적인 요인일까? = 24
5. 프리뷰 _ 개에게 돌고래 훈련법 적용시켜 보기 = 26
1. 필요한 준비물, 클리커와 포상 = 26
2. 클릭 소리와 포상 연결 짓기 = 27
3. 클릭 소리에 조건형성되었는지 어떻게 알까? = 27
4. 행동형성하기 = 28
행동형성 연습 : 빙글빙글 꼬리 쫓기 = 28
5. 가장 즐거울 때 그만두고 다음 세션을 기다린다 = 29
6. 행동 유지시키는 법 _ 간헐적인 보상이 중요하다 = 29
7. 타게팅 = 30
8. 왜 그냥 말로 하면 안 될까? = 31
6. 실용적인 조건 강화물 사용하기 = 31
7. 긍정적인 방법으로 잘못된 행동 통제하기 = 33
1. 조건형성된 부적 강화물 설정하기 = 34
2. 상반 행동 훈련에 정적 강화 사용하기 = 34
3. 타임아웃 = 35
4. 잘못된 행동을 통제하는 것보다 좋은 행동을 강화하려는 마음가짐이 중요하다 = 36
Ⅱ. 클리커를 이용한 기본 트레이닝
1. 기본적으로 필요한 것 = 42
2. 클릭 소리와 포상 연결짓기 = 44
1. 첫 번째 세션에서 필요한 것들 = 44
2. 강아지도 괜찮을까? = 45
3. 클릭 소리와 포상의 연관성 알려 주기 = 45
3. ''앉아''와 ''엎드려'' = 47
1. 1단계 _ 앉게 만들기 = 47
2. 2단계 _ 앉아 있는 시간 늘리기 = 49
3. 세션 끝내기 = 51
4. 3단계 _ 엎드리도록 유인하기 = 51
5. 4단계 _ 스스로 엎드리게 하기 = 53
4. 트레이닝 팁 _ 복습과 함께 새로운 세션을 시작하자 = 54
5. "이리 와." 부르면 오기 = 55
1. 1단계 _ 실내에서 해 보기 = 55
2. 2단계 _ 야외에서 해 보기 = 56
3. 3단계 _ 야외에서 풀어 주기 = 57
야외에서 개가 불러도 오지 않는다면? = 58
하고 싶어 하는 것을 강화물로 사용한다 = 59
4. 4단계 _ 일상생활 속에서 ''이리 와'' 가르치기 = 59
6. 보조 맞춰 걸으며 산책하기 = 60
1. 1단계 _ 개를 유인해 바로 옆에서 따라 걷게 만든다 = 60
2. 2단계 _ 변화를 시도한다 = 61
3. 3단계 _ 야외에서 더 많은 변화를 시도한다 = 62
4. 늘 줄을 잡아당기며 산책하는 개를 위한 단계 = 63
5. 쉬운 방법 _ 줄이 느슨해지는 순간마다 클릭하기 = 64
6. 젠틀 리더로 가르치기 = 66
7. 타겟 트레이닝 = 67
1. 1단계 _ 타겟 터치하기 = 67
2. 2단계 _ 타겟으로 행동 유도하기 = 68
3. 3단계 _ 병뚜껑 활용하기 = 69
8. 상자로 하는 기초 훈련 = 71
1. 1단계 _ 상자에 친숙해지기 = 71
2. 2단계 _ 다양한 행동 유도하기 = 74
3. 3단계 _ 변형과 응용 = 76
크레이트에 들어가기 = 76
물건 운반하기 = 77
상자 뒤집어쓰기 = 77
9. 클리커 트레이닝 기술 향상시키기 = 78
1. 변형 추가하기 = 78
2. 신호 또는 지시어 가르치기 = 79
3. 다양한 행동 훈련시키기 = 81
4. 트레이닝 파트너 찾기 = 81
5. 기술 향상시키기 _ 참고 자료의 활용 = 83
Ⅲ. 15가지 클리커 트레이닝 팁
1. 항상 클릭을 먼저, 포상은 뒤에 한다. = 87
2. 항상 원하는 행동이 일어나고 있는 ''동안'' 클릭한다 = 87
3. 딱 한 번만 클릭한다 = 87
4. 클리커를 개를 부르거나 주의를 끌기 위해 사용해서는 안 된다 = 88
5. 클리커를 개를 격려하기 위한 용도나 시작 신호 용도로 사용 해서는 안 된다 = 88
6. 개에 따라 적당한 크기와 타입의 먹이 포상을 사용한다 = 88
7. 과제의 난이도를 다양하게 만든다 = 89
8. 세션은 짧고 다양하게. 똑같은 것을 반복 연습하지 않는다 = 90
9. 조금씩 조금씩 점진적인 발전을 기대한다 = 90
10. 개가 잘 하던 행동이 갑자기 엉망이 된다면 ''유치원으로 돌아간다'' = 92
11. 개의 마음을 읽을 수 있다고 생각하지 않는다 = 92
12. 당신이 개보다 앞서 있을 때 세션을 끝낸다 = 93
13. 즐기자 = 93
14. 좋은 행동을 클릭해서 나쁜 행동을 고친다 = 93
15. 좋은 행동을 포착했다면 언제든지 클릭할 수 있다 = 94
Ⅳ. 자주 묻는 질문 24가지
1. 어디서부터 시작해야 할지도 모르겠어요 = 97
2. 개가 클리커를 무서워해요. 클릭을 하면 도망가 침대 밑에 숨어버려요 = 97
3. 우리 개는 포상 먹이를 좋아하지 않아요. 먹이를 얻으려고 움직이지는 않는데 어쩌죠? = 98
4. 개를 여러 마리 키우고 있으면 어쩌죠? = 98
5. 트레이닝 세션 길이는 어느 정도여야 하나요? 얼마나 자주 트레이닝해야 하죠? = 99
6. 한 세션에서 한 가지 이상의 행동을 트레이닝해도 되나요? = 99
7. 훈련 교실을 운영하고 있어요. 같은 장소에서 열 명의 사람들이 각자 클리커를 사용하는데 괜찮을까요? = 100
8. 왜 클릭 소리 대신 단어를 사용하면 안 되나요? = 100
9. 트레이닝 중에 실수를 하면 어떻게 되나요? 내가 개를 망치는 건가요? = 101
10. 개가 실수하면 어떻게 해야 하죠? = 101
11. 개를 절대 처벌해선 안 된다고 하는데, 개가 자꾸 뛰어오르거나, 물려고 하거나, 부엌에서 음식을 훔치거나 아예 도망가 버릴 때는 어떻게 하죠? = 101
12. 장기적인 신뢰감을 위해서 개가 나를 존경하게끔 심지어는 두려워하게끔 만들 필요는 없을까요? = 102
13. 지시어에 대해서는 별로 이야기가 없는데요, 그럼 개에게 뭘 해야 할지 언제 말하나요? = 102
14. 신호를 줬는데 개가 안 하면 어쩌죠? = 103
15. 언제쯤이면 음식을 안 줘도 되나요? = 103
16. 개를 데리고 복종훈련 대회나 그 외에 다른 대회에 참가할 때는 어쩌죠? = 105
17. 어차피 복종훈련 대회 중에는 클리커나 포상을 사용할 수 없는데, 이 대회를 대비해 클리커로 트레이닝을 하는 것은 말이 안 되지 않나요? = 105
18. 우리 개는 이미 기존의 방법으로 복종훈련을 많이 받았어요. 개가 이미 아는 것에 어떻게 클리커 트레이닝을 더해 넣죠? = 106
19. 나쁜 행동을 없애고 싶을 때는 클리커 트레이닝을 어떻게 사용할 수 있나요? = 106
20. 왜 클리커 트레이닝은 효과적인가요? = 107
21. 왜 클리커를 사용해야 하나요? = 107
22. 왜 클리커 트레이너들은 처벌보다는 강화를 사용하나요? = 108
23. 고양이나 다른 동물에게도 클리커 트레이닝을 할 수 있나 요? = 109
24. 이 시스템이 사람에게도 통할까요? = 109
Ⅴ. 클리커 혁명
1. 개와 사람이 함께 배우다 = 113
2. 고양이, 말, 새 그리고 다른 모든 반려동물과 가축에게도 = 115
3. 동물원의 사자, 호랑이 그리고 곰에게도 = 118
4. 일하는 개에게도 = 119
5. 사람에게도 = 121
참고 자료 = 124
역자 후기 : 클리커 트레이닝, 내가 원하는 것을 개에게 정확하게 전달해 줄 수 있는 새로운 언어 = 125
부록 1 : 클리커 트레이닝, 그 속에 숨은 과학 이야기 ''우리는 어떻게 배우는가?''
1. 객관적인 방법의 연구만이 진정한 과학이다! 행동주의 심리학의 탄생 = 133
2. 종소리를 들으면 침을 흘리게 된 파블로프의 개, 고전적 조건형성 = 133
3. 인간의 공포심도 인위적으로 학습시킬 수 있다. 행동주의의 확립, 왓슨 = 134
4. 학습은 그 행동의 효과에 좌우된다. 손다이크의 도구적 조건형성 = 135
5. 유리한 것을 얻기 위해 자발적으로 환경에 조작을 가하다. 스키너의 심리상자와 조작적 조건형성 = 136
6. 조작적 조건형성 이론을 통해 배우는 주요 학습 원리들 = 138
1. 행동은 인위적으로 증가시키거나 감소시킬 수 있다, 강화 vs 처벌 = 138
(1) 강화 : 행동 증가시키기 = 139
① 정적 강화(positive reinforcement) = 139
② 부적 강화(negative reinforcement) = 140
(2) 처벌 : 행동 감소시키기 = 140
① 정적 처벌(positive punishment) = 140
② 부적 처벌(negative punishment) = 140
2. 강화가 주어지지 않으면 행동이 사라진다. 소거 = 141
3. 벌보다는 칭찬이 학습에 훨씬 더 효과적이다 = 141
4. 행동을 만들어내기 위한 행동형성 기법 = 141
5. 간헐적 강화가 행동을 유지하는 데 효과적이다 = 142
책 속에 나오는 행동심리학 관련 용어 정리 = 143
부록 2 : 클리커 트레이닝 다이어리 : 일주일 개와 사람이 함께 배우다
내가 할 수 있다면 모든 사람도 할 수 있지 않을까? = 147
이 설레는 느낌을 많은 사람들과 공유하고 싶다 = 148
Lesson 1. 개 없이 행동 포착, 클릭, 포상주는 연습부터 : 으잉? 생각보다 어렵네? = 150
Lesson 2. 클리커와 포상의 의미 알려주기 : ''클릭 소리가 나면 기분 좋은 일이 생기는구나.'' = 153
Lesson 3. 앉기 그리고 아이콘택트 : 너무 쉽잖아? = 157
Lesson 4. 엎드리기 : 말없이 서로 의사소통하고 있다는 신비로운 느낌? = 160
Lesson 5. 상자 안에 들어가 앉아있기 : ''세상에! 개가 생각하는 게 보여요.'' = 164
Lesson 6. 행동에 신호 붙이기 : 개보다 앞서 있어야 한다는 말의 의미를 깨닫다 = 169
Lesson 7. 기다려. 먹어∼ : 작은 움직임과 동작들이 모여 목표 행동이 된다 = 173
Lesson 8. 목줄하고 힐링까지 : 계속 공부하고 싶어 하는 녀석들 = 176
Lesson 9. 그 외 바람직한 행동을 할 때마다 수시로 클릭하기 = 180
이름 부르면 오기 = 180
타겟 트레이닝 = 181
세션 그만두기 = 182
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