목차 일부

prologue : 우리가 강화하는 행동을 얻는다 = 5
SECTION 1. 개 이해하기
  CHAPTER 1. 가축화와 행동 = 21
    가축화와 길들이기의 차이 = 22
    개는 어떻게 가축화되었나? = 23
    가축화와 길들이기는 어떤 관련이 있을까? = 25
    가축화는 개체 특성에 어떤 영향을 끼칠까? = 28
  CHA...

더보기

목차 전체

prologue : 우리가 강화하는 행동을 얻는다 = 5
SECTION 1. 개 이해하기
  CHAPTER 1. 가축화와 행동 = 21
    가축화와 길들이기의 차이 = 22
    개는 어떻게 가축화되었나? = 23
    가축화와 길들이기는 어떤 관련이 있을까? = 25
    가축화는 개체 특성에 어떤 영향을 끼칠까? = 28
  CHAPTER 2. 개 사회의 사회화 기술 = 31
    사회화 기술의 중요성 = 32
    다른 개와 인사하거나 어울릴 때의 문제 예방하기 = 36
  CHAPTER 3. 사람과 개 사이의 의사소통 = 39
    진짜 학습 = 40
    개에게 다가가기 = 42
  CHAPTER 4. ''개''를 읽고 이해하는 법 배우기 = 59
    행동 기록하기 = 48
    에소그램 = 49
    에소그램을 위한 동작 패턴 = 50
    연습해보기 = 52
    연습 1. 1분 관찰 = 52
    연습 2. 활동 관찰 = 52
    연습 3. 자세 예측하기 = 53
    연습 4. 다른 개에게 인사하기 = 53
    연습 5. 사람에게 인사하기 = 53
    자세 차트 = 54
SECTION 2. 학습 과학 : 개와 고양이의 행동 수정
  CHAPTER 5. 고전적 조건형성 : 연관에 의한 학습 = 59
    생활 속에서 일어나는 고전적 조건형성 = 60
  CHAPTER 6. 조작적 조건형성의 기본 : 시행착오에 의한 학습 = 65
    조작적 조건형성 관련 용어 = 66
    강화와 벌 = 66
    양성과 음성 = 66
    양성 강화와 음성 강화 = 67
    양성 벌과 음성 벌 = 68
    기법을 분류하는 체계적인 방법 = 69
    기법 분류해보기 = 71
    연습. 도망가는 개 = 71
    어떤 방법이 가장 좋은 것일까? = 72
  CHAPTER 7. 학습 이론 실제 적용하기 = 75
    나쁜 행동을 좋은 행동으로 바꾸기 = 76
    소거와 자발적 회복 = 77
    자발적 회복 = 78
  CHAPTER 8. 조작적 조건형성 : 행동형성하기와 행동연결하기 = 83
    행동형성하기 = 84
    행동형성하기, 어디서부터 시작하나? = 84
    매개 단계 인지하기 = 85
    행동형성하기 계획이 뜻대로 되지 않을 때 = 85
    행동형성하기 게임 = 86
    행동연결하기 = 88
    역행동연결하기 = 89
  CHAPTER 9. 가르치기는 전문 기술이다 = 93
    타이밍이 전부다 = 94
    연결 자극 사용하기 = 95
    타이밍 테스트 게임 = 95
    기준을 분명히 정의해야 명확하고 일관성 있게 할 수 있다 = 96
    올바른 비율로 강화한다 = 97
    어떤 비율을 사용하나? = 97
  CHAPTER 10. 동물은 기계가 아니다 = 101
    동물의 자연사 그리고 진화적 제약 = 102
    학습을 위한 생물학적 준비 = 104
    하게 만드는 동기 = 107
    의사소통 = 108
  CHAPTER 11. 네 가지 행동 수정 방법 = 111
    습관화 = 111
    습관화는 구체적인 상황에 국한된다 = 113
    습관화의 두 형태 : 홍수법과 탈감각화 = 114
    고전적 역조건형성 = 116
    조작적 역조건형성 = 116
    네 가지 행동 수정 방법 사용하기 = 118
    사례 1. 비우호적인 고양이 = 118
    사례 2. 낯선 사람을 두려워하는 개 = 119
    어떤 방법의 조합이 가장 좋을까? = 120
  CHAPTER 12. 혐오자극 : 벌의 함정 = 121
    벌은 반드시 행동하는 그 순간에 줘야 한다 = 123
    벌은 반드시 매번 줘야 한다 = 124
    벌은 충분히 강하게 줘야 한다 = 125
    강한 벌은 정신적ㆍ육체적 손상을 줄 수 있다 = 126
    벌은 공격성을 유발할 수 있다 = 129
    벌은 공격 경고 신호를 억누른다 = 129
    벌은 다른 행동까지 억누른다 = 130
    벌은 나쁜 연관을 만들 수 있다 = 132
    혐오자극은 항상 나쁜가? = 132
  CHAPTER 13. 계획상의 문제 해결하기 = 133
    계획 평가하기 = 133
    1. 타이밍 = 134
    2. 기준 = 134
    3. 강화 비율 = 134
    4. 행동형성하기 = 134
    5. 행동연결하기 = 135
    6. 동물의 자연사와 과거 경험에 대한 고려 = 135
    7. 동기부여 = 135
    8. 의사소통 = 135
    사례 = 136
SECTION 3. 기본 예절 교육을 위한 5분 가이드
  CHAPTER 14. 시작하기 = 143
    관리하되 너무 세세하게 관리하지 않는다 = 143
    먹이에 더 동기부여 되게 한다 : 사료버는 법 가르치기 = 144
    계획적인 사료 급여 = 145
    사료를 무기로 이용한다 = 145
    교육을 게임처럼 만든다 = 146
    뇌물이 아닌 강화를 준다 = 147
    재주가 아니라 습관으로 만들어준다 = 148
    개가 알아들을 수 있게 의사소통한다 = 149
    행동을 가르친 다음에 신호 단어를 가르친다 = 150
    옳은 행동을 표시해주는 독특한 단어나 소리를 가르친다 = 151
    자기 이름을 들으면 언제라도 오도록 가르친다 = 152
    적절한 용품을 활용한다 = 155
  CHAPTER 15. ''해주세요'' 앉아서 부탁하기 = 157
    ''해주세요'' 부탁하는 법 가르치기 = 158
    뇌물이 아니라 강화를 줘야 한다 = 160
    변동 비율로 바꿔 나가다가 최종적으로는 먹이 보상에서 벗어난다 = 161
    될 수 있으면 ''앉아'' 지시어는 피한다 = 162
    앉는 순간에 신호 단어를 더한다 = 162
    보상 버는 법 배우기 프로그램 = 163
    차에서 내릴 때 = 164
    문 앞에서 기다리기 = 166
    장난감 던져주기 전에 = 166
    집에 돌아온 가족이나 손님을 맞이할 때 = 167
    쓰다듬어주길 바랄 때 = 168
    앉기를 재미있는 게임으로 바꾸는 법 = 169
    뒷걸음질하며 앉기 빠르게 반복하기 = 170
    옆으로 움직이며 앉기 빠르게 반복하기 = 171
    ''갑자기 멈추기''로 더 신나게 만들기 = 171
  CHAPTER 16. 놔둬 = 173
    손 안에 먹이 넣고 있기 = 174
    ''놔둬'' 신호 덧붙이기 = 175
    손 펼치기의 변형 = 176
    땅에 떨어진 것 놔두기 1. 몸으로 막기 = 176
    땅에 떨어진 것 놔두기 2. 먹이를 줄이 닿는 반경 밖으로 던지기 = 178
    일상생활 속에서 연습하기 = 179
  CHAPTER 17. 날 봐 = 181
    ''날 봐'' 가르치기 = 181
    뇌물이 아닌 강화로 사용한다 = 183
    시간 늘리기 = 183
    언제 ''날 봐''를 사용하면 될까 = 184
  CHAPTER 18. 줄 매고 얌전하게 걷기 = 185
    줄 매고 얌전하게 걷는 법 가르치기 = 187
    학습 속도 올리는 법 = 189
    허리에 묶는 핸즈프리 줄 = 189
    프론트 커넥팅 하네스와 헤드 홀터 = 190
    옆에서 계속 잘 걸을 때 보상주기 = 191
    일관성 유지하기 = 192
    요령을 피울 때는 어떻게 할까? = 192
  CHAPTER 19. 옆에서 집중하기(따라 걷기) = 195
    방법 1. ''해주세요'' 앉아서 부탁하기 응용 = 196
    표시 단어 = 198
    방법 2. 타깃팅 = 198
    뇌물이 아닌 강화를 준다 = 200
    따라 걷기 위치로 돌아오게 할 때 타깃팅 사용하기 = 201
    ''가자'' 신호 덧붙이기 = 202
    재미있는 발놀림 추가하기 = 203
    속도 변화 = 203
    180도 뒤돌기와 U턴 = 203
    오른쪽으로 돌기 = 204
    다양한 발놀림 섞기 = 205
    개가 집중하지 않을 때 해결 방법 = 205
    따라 걷기를 해야 할 때 = 206
    일상적인 산책 때 = 206
    다른 개들에게 공격적일 때 = 207
    쫓아가거나 달려들고 싶어 할 때 = 207
    사물, 사람, 개를 두려워할 때 = 207
  CHAPTER 20. 부르면 오기 = 209
    ''부르면 오기'' 시작하기 = 211
    난이도 높이기 = 213
    더 긴 줄로 바꿔 진도 나가기 = 214
    줄 없이 연습할 때 = 216
    부르기 지시어를 사용하는 때 = 217
  CHAPTER 21. 엎드려 = 219
    방법 1. 움직임 지켜보기 = 219
    방법 2. 먹이로 유인해 행동형성하기 = 220
    방법 3. 터널 만들기 = 221
    뇌물에서 강화로 바꾸기 = 222
    신호 덧붙이기 = 223
    게임 = 224
    게임 1. ''엎드려''가 진짜 의미하는 것은 무엇일까? = 224
    게임 2. ''갑자기 멈추기''의 고급 버전 = 225
    게임 3. 조용히 엎드려 있을 때 보상해주기 = 226
    게임 4. 장난감 물고 오기 할 때 엎드리기 = 227
  CHAPTER 22. 앉아서 기다리기와 엎드려서 기다리기 = 229
    앉아서 기다리기 가르치기 = 230
    거리 늘리기 = 231
    방해 요소 추가하기 = 231
    안 보이는 곳에서 하기 = 232
    엎드려서 기다리기 가르치기 = 233
    집에서 연습하기 = 234
    게임 = 235
  CHAPTER 23. 자리로 가 = 237
    ''자리로 가'' 가르치기 = 238
    개가 신호를 안다는 것을 어떻게 알 수 있나? = 239
    방해 요소 및 시간 늘리기 : 엎드려서 기다리기의 변형 = 240
    ''자리로''를 사용 할 수 있는 순간 = 240
SECTION 4. 일반적인 문제 행동을 위한 5분 가이드
  CHAPTER 24. 크레이트 교육과 화장실 교육 = 245
    크레이트 교육 = 245
    크레이트 교육 시키는 법 = 246
    화장실 교육 = 249
    어린 강아지를 위한 완벽 화장실 교육 과정 = 250
    낮 시간 = 251
    밤 시간 = 253
    2주 후 = 253
    대소변 실수를 했을 때 = 254
    성견을 위한 화장실 교육 = 255
    사람을 만났을 때 하는 배뇨 = 255
  CHAPTER 25. 입 버릇 : 씹기와 물기 = 257
    씹기 = 257
    주변 환경 관리 = 258
    적합한 장난감을 항상 갖고 놀게 해주기 = 258
    지켜보기 = 258
    개가 뭔가 부적절한 것을 씹고 있을 때 = 258
    운동과 집중 = 259
    씹는 버릇을 가진 다 자란 개 = 260
    물기 = 261
    방법 1. ''아야!'' 소리 내기 = 261
    방법 2. 나무처럼 서 있기 = 262
    방법 3. ''놔둬'' 게임하며 놀기 = 263
  CHAPTER 26. 분리불안 = 265
    사회적 동물 = 266
    분리불안 다루기 = 268
    우리의 외출을 좋은 일과 연관 짓도록 가르치기 = 268
    무엇이 효과가 있는지 가르치기 = 269
    자립심 가르치기 = 270
    극적이고 장황한 인사 그만두기 = 271
    집을 비우는 동안의 관리법 = 272
  CHAPTER 27. 우위 공격성 : 지위를 획득하기 위한 투쟁 = 275
    어쩌다가 예측 불가능하고 공격적인 개가 되었을까? = 276
    힘이 아닌 머리를 사용해 개의 통치 시대 끝내기 = 277
    우리 자신을 안전하게 지킨다 = 278
    모든 중요한 자원을 통제한다 = 278
    앉아서 ''해주세요'' 부탁하는 법을 가르친다 = 279
    원하는 것이 있으면 반사적으로 앉도록 가르친다 = 279
    싫어하는 곳을 만져도 좋아하도록 가르친다 = 279
    태도는 빨리 바꿀 수 있다 = 280
  CHAPTER 28. 먹이 소유욕 그리고 장난감 및 보상 소유욕 = 281
    먹이 소유욕 = 281
    방법 1. 증상이 심하지 않은 개 = 283
    방법 2. 증상이 심한 개 = 284
    밥그릇 트레이닝 = 286
    장난감과 보상에 대한 소유욕 = 289
    물건 교환 게임 = 290
    장난감으로 하는 놔둬 게임 = 291
  CHAPTER 29. 어린아이와 있을 때 안전 유지하기 = 293
    왜 아이를 공격할까 = 294
    사냥감 추적 본능 = 294
    두려움 = 295
    지위의 변화 = 296
    문제 예방법 = 297
  CHAPTER 30. 가족 이외의 사람들에 대한 공격성 = 301
    무는 행동은 어떻게 발달되나? = 302
    공격성 문제를 예방하는 법 = 304
    개와 사람, 어울리는 상대 찾기 = 304
    리더십 연습 = 305
    사회화 = 306
    지속적인 교육과 연습 = 307
    이미 공격성을 보이는 개는 어떻게 고칠까? = 307
  CHAPTER 31. 싸우는 개 = 311
    끝을 볼 때까지 싸우게 둬야 하나? = 312
    관계 바꾸는 법 = 313
    1단계. 보상 버는 법을 가르치는 지침 과정 따르기 = 314
    2단계. 먹이가 땅에 떨어졌을 때 ''놔둬'' 가르치기 = 315
    3단계. 부르면 오기 = 316
    4단계. 적어도 한 마리에게 자리로 달려가 엎드리기 가르치기 = 316
    5단계. 서로 떨어져 있으면 무시하기 = 317
  CHAPTER 32. 짖기 = 319
    계획 A. 단도직입적으로 접근하기 = 320
    계획 B. 선물 주기 = 321
    계획 C. 몰래 가르치기 = 321
    보충 단계 = 324
  CHAPTER 33. 행동이 문제가 아닐 때 = 327
  CHAPTER 34. 유전자 탓일 때 = 331
    환경적 영향들 = 332
    유전자는 환경적 영향과 상호작용한다 = 335
용어 정리 = 338
참고 문헌 = 343

더보기 닫기