자료유형 | 단행본 |
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서명/저자사항 | (존 듀이와 함께 한) 질성적 사고와 교육적 경험/ 이돈희 저. |
개인저자 | 이돈희 |
발행사항 | 서울: 학지사, 2020. |
형태사항 | 374 p.; 23 cm. |
대등표제 | On John Dewey's notion of qualitative thought for educative experience |
ISBN | 9788999720925 |
일반주기 |
2021년도 대한민국학술원선정 우수학술도서
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서지주기 | 참고문헌과 색인 수록 |
기금정보주기 | 대한민국학술원 연구지원사업에 의하여 수행된 결과물임 |
주제명(개인명) | Dewey, John,1859-1952 |
일반주제명 | 교육학[敎育學] 교육 철학[敎育哲學] 경험 주의 교육[經驗主義敎育] 자연 주의[自然主義] |
분류기호 | 370.1 |
언어 | 한국어 |
캠퍼스간대출
소재불명도서
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No. | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 | 매체정보 |
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1 | M0565417 | 370.1 이돈희자 | 삼성캠퍼스/종합자료실/ | 대출가능 |
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2 | M0565418 | 370.1 이돈희자 C2 | 삼성캠퍼스/종합자료실/ | 대출가능 |
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머리말 = 3
서장 질성과 상황과 경험 - 자연주의적 접근 = 9
질성적 사고란 = 11
경험의 성장과 질성적 이해 = 18
책의 개요 = 21
제1장 왜 교육에 질성적 사고인가 - 기로에 선 자유교육 = 29
자유교육과 주지적 전통 = 3
주지주의의 위세와 그 함정 = 36
탐색적 지식과 질성적 사고의 요청 = 45
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