자료유형 | 단행본 |
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서명/저자사항 | 시각장애 학생 교육의 이론과 실제: 현장 실무 중심의 시각장애 교육/ 이태훈 저. |
개인저자 | 이태훈 |
발행사항 | 서울: 학지사, 2021. |
형태사항 | 435 p.: 삽화, 도표; 26 cm. |
대등표제 | Education of students with visual impairment |
ISBN | 9788999724756 |
일반주기 |
권말부록: 학업 능력 평가지
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서지주기 | 참고문헌과 색인 수록 |
일반주제명 | 특수 교육[特殊敎育] 시각 장애인 교육[視覺障碍人敎育] |
분류기호 | 379.11 |
언어 | 한국어 |
캠퍼스간대출 소재불명도서 자료배달서비스 인쇄
No. | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 | 매체정보 |
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1 | M0567293 | 379.11 이태훈ㅅ | 삼성캠퍼스/종합자료실/ | 대출가능 | ||||
2 | M0567294 | 379.11 이태훈ㅅ C2 | 삼성캠퍼스/종합자료실/ | 대출가능 |
머리말 = 3
PART 01 시각장애 기초
CHAPTER 01 시각장애의 개념과 발달적 영향 = 13
CHAPTER 02 시각장애의 원인과 교육적 요구 = 29
PART 02 시각장애 학생 진단ㆍ평가
CHAPTER 03 진단ㆍ평가 계획과 활용 = 65
CHAPTER 04 시각 평가 = 83
CHAPTER 05 학습매체 평가 =...