목차 일부
머리말 = 3
제1장 미술치료의 이해 = 9
1. 미술치료의 정의 = 10
2. 미술치료의 장점 = 11
3. 미술치료의 역사 = 14
4. 미술치료의 견해 = 16
5. 미술치료기법 = 20
6. 미술치료실습 = 22
제2장 미술매체의 분류와 특성 = 23
1. 화지 = 24
2. 2차원 건식매체 = 27
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머리말 = 3
제1장 미술치료의 이해 = 9
1. 미술치료의 정의 = 10
2. 미술치료의 장점 = 11
3. 미술치료의 역사 = 14
4. 미술치료의 견해 = 16
5. 미술치료기법 = 20
6. 미술치료실습 = 22
제2장 미술매체의 분류와 특성 = 23
1. 화지 = 24
2. 2차원 건식매체 = 27
3. 3차원 건식매체 = 30
4. 2차원 습식매체 = 32
5. 3차원 습식매체 = 35
6. 도구 = 38
7. 미술치료실습 = 41
제3장 미술의 치료적 의미 = 42
1. 미술의 특성 = 43
2. 미술활동의 치료적 요인 = 47
3. 미술치료실습 = 62
제4장 미술치료의 심리이론 = 63
1. 정신역동이론 = 64
2. 행동, 인지, 발달이론 = 120
3. 인본주의이론 = 164
4. 해결중심모델 = 200
5. 미술치료의 통합적 접근 = 212
제5장 색채 심리 = 222
1. 색의 속성 = 223
2. 색에 대한 심리적 반응 = 225
3. 색채 치료 = 236
4. 미술치료실습 = 239
제6장 미술치료의 진단기법 = 240
1. HTP(House-Tree-Person(집-나무-사람)) 그림 검사 = 241
2. KHTP(Kinetic House-Tree-Person(동적 집-나무-사람)) 그림 검사 = 251
3. KFD(Kinetic Family Drawing(동적 가족화)) 검사 = 254
4. KSD(Kinetic School Drawing(동적 학교생활화)) 검사 = 259
5. PITR(Person In the Rain(빗속의 사람 그림)) 검사 = 262
6. DAS(Draw-a-Story(이야기 그림)) 검사 = 264
제7장 미술치료 진행과정 = 271
1. 미술치료 계획 = 272
2. 미술치료 과정 = 278
제8장 미술치료와 윤리 = 292
1. 미술치료사의 태도 = 293
2. 미술치료사의 인성적 자질 = 294
3. 미술치료사의 전문적 자질 = 296
4. 미술치료사의 역할 = 297
5. 미술작품에 대한 윤리 = 299
6. 작품의 보관과 윤리 = 301
7. 작품의 소유권과 윤리 = 302
8. 심리검사로의 활용과 윤리 = 303
제9장 미술치료 단계별 프로그램 = 304
1. 초기단계 = 305
2. 표출단계 = 307
3. 실천단계 = 309
4. 종결단계 = 311
5. 미술치료 프로그램 예시 = 313
제10장 미술치료의 실제적용 = 315
1.〈사례 10-1〉아동 = 316
2.〈사례 10-2〉청소년 = 328
3.〈사례 10-3〉노인 = 341
참고문헌 = 358
저자소개 = 364
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