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청소년 학습이론 및 지도. [1] / 2개정판[실은 3판]
상세 프로파일
| 자료유형 | 단행본 |
|---|---|
| 서명/저자사항 | 청소년 학습이론 및 지도. [1]/ 김영인; 노경주 공저. |
| 개인저자 | 김영인 노경주 |
| 판사항 | 2개정판[실은 3판]. |
| 발행사항 | 서울: KNOU Press: 한국방송통신대학교출판문화원, 2022. |
| 형태사항 | viii, 386 p.: 도표; 25 cm. |
| 대등표제 | Learning theories and teaching for adolescents |
| ISBN | 9788920041143 |
| 서지주기 | 참고문헌과 색인 수록 |
| 일반주제명 | 청소년 교육[靑少年敎育] |
| 분류기호 | 373 |
| 언어 | 한국어 |
소장정보
- 소장정보
캠퍼스간대출
소재불명도서
자료배달서비스
인쇄
| No. | 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 도서상태 | 반납예정일 | 예약 | 서비스 | 매체정보 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | M0573296 | 373 김영인ㅊ3 V.1 | 삼성캠퍼스/종합자료실/ | 대출가능 |
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| 2 | M0573297 | 373 김영인ㅊ3 V.1 C2 | 삼성캠퍼스/종합자료실/ | 대출가능 |
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목차
- 목차
목차 일부
제 1 장 청소년의 학습특성 이해
1.1 청소년에 대한 이해
1.2 학습관점에서 청소년 이해의 필요성
1.3 청소년 학습의 특징과 내용
1.4 청소년의 학습고민과 지도
제 2 장 청소년 학습이론
2.1 행동주의
2.2 인지주의
2.3 학습지도의 이론과 실제
제 3 장 학습자와 학업성취
3.1 학습환경
3.2 학습자 특성
3.3 ...
