대구한의대학교 향산도서관

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스마트 어플리케이션을 활용한 다중 독해 전략 교수가 고등학교 학습장애 학생의 읽기 유창성고 이해력에 미치는 효과 / 하창완 정대영 / 국립특수교육원 / 특수교육연구: = Journal of Special Education / 2016 /
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