대구한의대학교 향산도서관

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역사 및 물리 교사의 텍스트 읽기 양상 비교를 통한 학문 문식성 개념의 굥규적 적용 방안 탐색 / 김종윤 변태진 이해영 / 한국교육과정평가원 / 교육과정평가연구 / 2018 /
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