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41.
서명
Advancing Equity through Culturally Responsive Undergraduate Science Education: A Grounded Theory and Postcolonial Perspective of Culturally Responsive Science Teaching  미리보기
저자
Barron, Hillary A
출판사
University of Minnesota. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
507
출판년
2019
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소장처
 
42.
서명
Empire of Ice: Arctic Natural History and British Visions of the North, 1500-1800  미리보기
저자
Miller, Emelin Elizabeth
출판사
University of Minnesota. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
900
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
43.
서명
A Study of the Tools, Rules and Mediating Interactions Created with and by Teacher Candidates for Learning about Analyzing Student Learning  미리보기
저자
Sabouri, Pooneh
출판사
New York University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
507
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
44.
서명
Steering by Sight: Data, Visualization, and the Birth of an Informational Worldview  미리보기
저자
Campolo, Alexander
출판사
New York University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
384
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
45.
서명
Science & the Authoritarian: Deference to Scientific Authority & How It Disables Democratic Deliberation on Controversial Science Issues  미리보기
저자
Howell, Emily L
출판사
The University of Wisconsin - Madison. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
505
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
46.
서명
The Knowledge Building Approach to Science Education: A Problem-solving Perspective  미리보기
저자
Groos, David John
출판사
University of Minnesota. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
507
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
47.
서명
Borrowing Limulus: A Horseshoe Crab Story  미리보기
저자
Bullard, Helen J
출판사
The University of Wisconsin - Madison. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
505
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
48.
서명
The sciences of the artificial [electronic resource]. Third edition [2019 edition]  미리보기
저자
Simon, Herbert A
출판사
The MIT Press
청구기호
006.301
출판년
2019
자료유형
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소장처
 
49.
서명
Supporting Evidence-based Reasoning in Science Education: An Examination of Pedagogical and Technological Approaches  미리보기
저자
Bumbacher, Engin
출판사
Stanford University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
507
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
50.
서명
The Few Who Persist: Supporting the Development of Science Interest in Adolescent Girls  미리보기
저자
Rafanelli, Stephanie
출판사
Stanford University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
507
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
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