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41.
서명
Teachers' Perception of Instructional Leadership and Its Influence on Student Achievement in Reading/English Language Arts  미리보기
저자
Tate, Elias C
출판사
Grand Canyon University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
출판년
2020
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42.
서명
Reading Between the Lines: Do Textual Characteristics and Social Skills Influence Reading Comprehension Performance in Individuals with Autism Spectrum Disorder?  미리보기
저자
Castle, George R
출판사
Vanderbilt University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
617
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
43.
서명
The Impact of Collateral Information on Ability Estimation in an Adaptive Test Battery  미리보기
저자
Xie, Qing
출판사
The University of Iowa. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
372
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
44.
서명
Response to Intervention for Adolescents: Intensive Interventions for Students At-Risk for Reading Failure  미리보기
저자
Rush, Teresa R
출판사
University of Delaware. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
373
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
45.
서명
Drinking from the Resource Faucet: Summer Literacy Opportunities for Students at Phoenixville Area School District in Pennsylvania  미리보기
저자
Kilmetz, Jessica
출판사
University of Delaware. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
375
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
46.
서명
The Impact of Technology and Presentation Mode on Reading Comprehension Among Blind and Sighted Individuals  미리보기
저자
Stepien-Bernabe, Natalie Nicole
출판사
University of California, Berkeley. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
153
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
47.
서명
Improving Foundational Reading Skills Growth in Middle School: A Promising Practices Study  미리보기
저자
Kwon, John
출판사
University of Southern California. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
372
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
48.
서명
Improving Student Reading Achievement Through the Use of Professional Learning Communities  미리보기
저자
Johnson, Shawn M
출판사
University of Delaware. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
출판년
2020
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
49.
서명
The Computation of Verb-Argument Relations in Online Sentence Comprehension  미리보기
저자
Liao, Chia-Hsuan
출판사
University of Maryland, College Park. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
401
출판년
2020
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
50.
서명
You BETCHA!: Evaluating the Use of Literacy Professional Development to Support Students with Extensive Support Needs  미리보기
저자
McQueston, Jessica A
출판사
The University of Wisconsin - Madison. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
출판년
2020
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
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(38610)경상북도 경산시 한의대로 1 대구한의대학교 향산도서관 FAX : 053-819-1260, 1261

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