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검색어[전방일치/ 주제어:Elementary/]
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1.
서명
Language Making in Classrooms with Emergent Bi/Multilingual Children: Recognizing Additional Ways of Engaging  미리보기
저자
Bose, Frances Nebus
출판사
The Pennsylvania State University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2020
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2.
서명
A Qualitative Study of Principals', Teachers', and Parents' Perceptions about Their Respective Roles in Children's Education at Two Jamaican Primary Schools-One Rural and One Urban  미리보기
저자
McKenzie, Canute Livingstone
출판사
Temple University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
출판년
2020
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
3.
서명
An Evaluative Study of the Rural Elementary Teachers' Perspective on the Partnership Between Rural Public Elementary Schools and Nebraska Extension  미리보기
저자
Mittelstet, Tammera J
출판사
The University of Nebraska - Lincoln. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
372
출판년
2020
자료유형
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소장처
 
4.
서명
Becoming Independent Readers: a Toolbox of Close Reading Strategies for Young Minds  미리보기
저자
Petersen, Kimberly Anne
출판사
University of South Carolina. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
372
출판년
2020
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5.
서명
The Literate Meaning-Making Practices, Sociopolitical Knowledge, and Racial Awareness of First-Grade African American Children in an Urban Community School  미리보기
저자
Johnson, Wintre Foxworth
출판사
University of Pennsylvania. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
372
출판년
2020
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6.
서명
Elementary Preservice Teachers' Perceptions of Concept Mapping  미리보기
저자
Caldwell, Logan
출판사
The University of Memphis. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
372
출판년
2020
자료유형
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소장처
 
7.
서명
Elementary Teachers' Experience and Perception of Mindfulness-Based Practice in the Classroom Setting: A Mixed Methods Study  미리보기
저자
Martin, Roy
출판사
Manhattanville College. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
372
출판년
2020
자료유형
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소장처
 
8.
서명
A Qualitative Narrative Inquiry Study of Perceptions versus Practices Regarding English Language Learner Instruction in Three Midwestern School Districts  미리보기
저자
Forrester, Janine Renee
출판사
Evangel University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
372
출판년
2020
자료유형
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소장처
 
9.
서명
The Value of Allocated Time: A Comparative Case Study of Fourth-Grade General Music Classes in Two Economically Disadvantaged Elementary Schools  미리보기
저자
Tipton, Neal Harvey
출판사
Boston University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
780
출판년
2020
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
10.
서명
Creating Meaningful Classroom Environments: How Do Teachers' Pedagogical Beliefs Affect the Implementation of Their Visual Displays in Elementary Classrooms?  미리보기
저자
Lopez, Rosanne Theresa
출판사
University of California, Los Angeles. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2020
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
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(38610)경상북도 경산시 한의대로 1 대구한의대학교 향산도서관 FAX : 053-819-1260, 1261

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