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Building Teachers' Instructional Capacity in a Balanced Literacy Framework
저자
DeGraaf, Allison A
출판사
The University of Wisconsin - Madison. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
출판년
2021
자료유형
E-Book
소장처
102.
서명
Exploring the Role of Language, Home Literacy Environments, and Emotions During Parent-Child Shared Reading Interactions
저자
Avelar, Daniela
출판사
University of Delaware. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2021
자료유형
E-Book
소장처
103.
서명
To Speak - To Listen: To Write - To Read: To Sing: The Interplay of Orality and Literacy in Hebrew Torah Cantillation
저자
Owen, Beth E
출판사
The Ohio State University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
780
출판년
2021
자료유형
E-Book
소장처
104.
서명
"You Got Tricked": Pre-Service Teacher Recontextualization of Language and Learning through Modeling and Feedback
저자
Borkowski, Marie E
출판사
The Ohio State University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
372
출판년
2022
자료유형
E-Book
소장처
105.
서명
Cross-Linguistic Influences on Bilingual Child Literacy: Behavioral and Neuroimaging Evidence
저자
Sun, Xin
출판사
University of Michigan. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
150
출판년
2022
자료유형
E-Book
소장처
106.
서명
Improving reading comprehension through metacognitive reading strategies instruction
저자
Mokhtari, Kouider
출판사
청구기호
372.47
출판년
2016
자료유형
E-Book
소장처
107.
서명
Early intervention for reading difficulties : the interactive strategies approach
저자
Scanlon, Donna M.
출판사
Guilford Press
청구기호
372.43
출판년
2017
자료유형
E-Book
소장처
108.
서명
Smart kids, struggling readers [electronic resource] the overlooked factors and novel solutions
저자
Simonetti, Nickie
출판사
Rowman & Littlefield
청구기호
372.43
출판년
2018
자료유형
E-Book
소장처
109.
서명
Development of a Growth Mindset Approach to Reading Instruction
저자
Miller, Rosemary Anne
출판사
University of California, Los Angeles. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
372
출판년
2019
자료유형
E-Book
소장처
110.
서명
Predicting Poor Readers' Response to a Multi-Component Reading Comprehension Intervention
저자
Hendricks, Emma Lu
출판사
Vanderbilt University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
372
출판년
2019
자료유형
E-Book
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