대구한의대학교 향산도서관

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제한항목: 학위논문; 한국어; 2005; 역사교육전공

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서명: 중학교 국사 교과서의 단원종합수행과제에 대한 분석적 고찰 = Analysis on chapter-end assignments of the middle-school history textbook for performance assessments
저자: 양세형
출판사: 계명대학교 교육대학원
청구기호: 370 계34양54 -2004
출판년: 2005
자료유형: 학위논문
소장처: 삼성캠퍼스 대출불가(별치)

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