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검색어[전방일치/ 주제어:Teacher education.]
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1.
서명
A Question of Culture: Native English Speaking Teachers Teaching Young Children in China  미리보기
저자
Liu, Xiaohua
출판사
The University of North Carolina at Chapel Hill. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
2.
서명
How Pre-Service Teachers' Engagement and Affect Informs Instructional Format of an Introductory Methods Course  미리보기
저자
DiStefano, Douglas
출판사
Fordham University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
3.
서명
A Complexity Analysis of Two Teachers' Learning from Professional Development: Toward an Explanatory Theory  미리보기
저자
Moore, Meredith C.
출판사
Boston College. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
4.
서명
Identity Matters: Explorations of the Implication of Teachers' Sense of Self in the American History Curriculum  미리보기
저자
Schmitt, Adam Joseph
출판사
Michigan State University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
5.
서명
"I Sing the Body Electric": Female Teachers' Embodied Experiences in Online and Face-to-Face Teaching  미리보기
저자
Howell Beck, Crystal D
출판사
Indiana University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
6.
서명
Landscapes for Learning: Outcomes of Literacy Practices in Teacher Education  미리보기
저자
Stoetzel, Lindsay M
출판사
The University of Wisconsin - Madison. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
7.
서명
The Relationship Between Attending a Shared Learning Experience and Mentoring Interactions in the Final Internship  미리보기
저자
Curcio, Rachelle
출판사
University of Florida. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2017
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
8.
서명
Training Educators to Implement Mindfulness-Based Interventions: Evaluating the Effects of In-Service and Coaching on Intervention Fidelity  미리보기
저자
Potter, Laura M
출판사
University of Minnesota. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
9.
서명
Engaging High School Science Teachers in Personalized Professional Learning: A Design Development Study  미리보기
저자
Reinhardt, Thomas Arthur
출판사
University of California, Berkeley. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
10.
서명
Teacher Identity and the Role of Relational Coaching  미리보기
저자
Ehmer, Mindy R
출판사
Purdue University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
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(38610)경상북도 경산시 한의대로 1 대구한의대학교 향산도서관 FAX : 053-819-1260, 1261

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