대구한의대학교 향산도서관

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11.
서명
Cross-Cultural MOOCs: Designing MOOCs for Chinese Students  미리보기
저자
Ma, Lei
출판사
Boston University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
12.
서명
On Water: Journey of an Indigenous Researcher Guiding Professional Development as Teachers Navigate Native American Curriculum  미리보기
저자
Quigley, Dawn
출판사
University of Minnesota. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
375
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
13.
서명
Evaluating Professional Development on Educational Technology Integration for English Teachers in Japan  미리보기
저자
Noxon, Erin Elizabeth Flynn
출판사
University of Florida. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2017
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
14.
서명
Winter In America Exploring Epistemologies of Youth Activism in the 21st Century  미리보기
저자
Wilson, Asif
출판사
University of Illinois at Chicago. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
375
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
15.
서명
Curricular Framing of an Environmental Contamination Curriculum: Power, Positionality, and Intention  미리보기
저자
Knox, Corey J
출판사
The University of Arizona. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
628
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
16.
서명
Using Scientific Practice to Address the Girls' Crisis: Designing Science Education from a Feminist Perspective  미리보기
저자
Page, Heather Burns
출판사
New York University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
507
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
17.
서명
Attending to Variance and Invariance: The Construction of Algebraic Structure Sense  미리보기
저자
Thoms, Michael
출판사
New York University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
510
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
18.
서명
Urban Teachers' Understandings and Uses of Student Funds of Knowledge in the Development of Global Competence  미리보기
저자
Tamerat, Jalene
출판사
Boston University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
19.
서명
Teachers as Curriculum Designers: Understanding STEM Pedagogical Design Capacity  미리보기
저자
Ellingson, Charlene L
출판사
University of Minnesota. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
20.
서명
The Relationship Between the Quality of Professional Development and Effective Instruction: The Mediating Role of School-Based Professional Communities  미리보기
저자
Dogan, Selcuk
출판사
University of Florida. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
375
출판년
2017
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
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