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1.
서명
Changing minds changing tools [electronic resource] from learning theory to language acquisition to language change  미리보기
저자
Kapatsinski, Vsevolod
출판사
The MIT Press
청구기호
401/.9
출판년
2018
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
2.
서명
Writing systems, reading processes, and cross-linguistic influences reflections from the Chinese, Japanese and Korean languages  미리보기
저자
Pae, Hye K.
출판사
John Benjamins Publishing Company
청구기호
495
출판년
2018
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
3.
서명
Sentence First, Arguments After: Mechanisms of Morphosyntax Acquisition  미리보기
저자
Getz, Heidi Rose
출판사
Georgetown University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
401
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
4.
서명
The Acquisition of Tense and Aspect by Instructed Adult Learners of Italian  미리보기
저자
Notarianni Burk, Gabriella
출판사
University of California, Davis. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
401
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
5.
서명
Second Language Acquisition of Variable Use of the Nominative and Accusative Case Morphemes in Korean: A Corpus Study  미리보기
저자
Chae, Go-Eun
출판사
Georgetown University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
401
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
6.
서명
In Others' Words: Learner Practices and Perspectives of Textual Borrowing in the Foreign Language Classroom  미리보기
저자
Goodspeed, Lauren
출판사
The University of Wisconsin - Madison. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
408
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
7.
서명
Heritage Speakers of Spanish Learning to Write in Their Heritage Language  미리보기
저자
Azevedo, Clara Salto-Weis
출판사
The University of Wisconsin - Madison. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
401
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
8.
서명
Interpreting Non-canonical Arguments in Mandarin Chinese through Metonymy  미리보기
저자
Sayle, Michael
출판사
The University of Arizona. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
401
출판년
2018
자료유형
학위논문 학위논문 URL
소장처
 
9.
서명
Language learning, discourse and cognition [electronic resource] studies in the tradition of Andrea Tyler  미리보기
저자
Pickering, Lucy
출판사
John Benjamins Publishing Company
청구기호
401/.93
출판년
2018
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
10.
서명
Talker Variability as a Desirable Difficulty for Language Learning  미리보기
저자
Bulgarelli, Federica
출판사
The Pennsylvania State University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
807
출판년
2018
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
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