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검색어[전방일치/ 주제어:Educational psychology]
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11.
서명
Family Legacies: Social Origins, Social Mobility, and Educational Outcomes in Immigrant and Native Families  미리보기
저자
Ho, Phoebe
출판사
University of Pennsylvania. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
305
출판년
2019
자료유형
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소장처
 
12.
서명
Development of Technology Integration Practices of Beginning Secondary Science Teachers: Analyzing Gateways and Barriers in the First Five Years  미리보기
저자
Lucas, Lyrica L
출판사
The University of Nebraska - Lincoln. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
158.6
출판년
2019
자료유형
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13.
서명
Improving Foundational Reading Skills Growth in Middle School: A Promising Practices Study  미리보기
저자
Kwon, John
출판사
University of Southern California. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
372
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
14.
서명
Social Class Person by Environment Interactions: Consequences of a Motivational Asymmetry  미리보기
저자
Ni, Hua
출판사
University of California, Los Angeles. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
300
출판년
2019
자료유형
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15.
서명
The Predictive Utility of Teacher Information for Bilingual Students: From Kindergarten to Grade 3  미리보기
저자
Michalopoulou, Lito Eleni
출판사
The Pennsylvania State University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
16.
서명
The Effects of College and Career Readiness Policies on Student Outcomes  미리보기
저자
Bonilla, Sade
출판사
Stanford University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
17.
서명
Engagement versus Motivation: A Confirmatory Factor Analysis of the Motivation and Engagement Wheel  미리보기
저자
Schardt, Alyssa A
출판사
University of Minnesota. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
18.
서명
Teachers' Conceptions of Mathematics and Intelligent Tutoring System Use  미리보기
저자
Glaze, Andrew R
출판사
Utah State University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
372
출판년
2019
자료유형
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소장처
 
19.
서명
Understanding Students' Self-Regulation in Asynchronous Online Learning  미리보기
저자
North, Sarah Ferrese
출판사
University of Minnesota. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
378
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
20.
서명
Psychometric Tools for Formative Classroom Assessment: Test Construction and Item Pool Design Based on Cognitive Diagnostic Models  미리보기
저자
Zhang, Jiahui
출판사
Michigan State University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
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