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1.
서명
Educational Psychology [electronic resource] History, Practice, Research, and the Future  미리보기
저자
Martin, Jennifer L
출판사
Praeger
청구기호
370.15
출판년
2019
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2.
서명
The Lived Experiences of Black Doctoral Students: Institutional Racism and Race-Based Traumatic Stress  미리보기
저자
Stewart, Ashley Estelle
출판사
The Ohio State University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
320
출판년
2019
자료유형
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소장처
 
3.
서명
The Impact of Technology and Presentation Mode on Reading Comprehension Among Blind and Sighted Individuals  미리보기
저자
Stepien-Bernabe, Natalie Nicole
출판사
University of California, Berkeley. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
153
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
4.
서명
Who are you?: Exploring Identity Content Among Young Adults from Diverse Backgrounds Across Contexts Using a Mixed-Methods Approach  미리보기
저자
Michikyan, Minas
출판사
University of California, Los Angeles. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
305
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
5.
서명
A Structural Equation Modeling Analysis of Chinese Undergraduate English Language-Learners' Personal Factors and Contextual Factors Based on Self-Determination Theory  미리보기
저자
Chen, Yanyan
출판사
The Florida State University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
400
출판년
2019
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소장처
 
6.
서명
Career Interests and Mentorship Experiences of International and Minority Medical Students in US Medical Schools  미리보기
저자
Kuzomunhu, Lovemore Simbarashe
출판사
Yale University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
305
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
7.
서명
Understanding Peer Effects in Educational Decisions: Evidence from Theory and a Field Experiment  미리보기
저자
Ye, Karen J
출판사
The University of Chicago. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
300
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
8.
서명
Mobile Screen Technologies and Parents of Young Children: Investigating Diverse Parents' Attitudes, Beliefs, and their Interactions with Children  미리보기
저자
Ochoa, Wendy
출판사
University of California, Irvine. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
305
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
9.
서명
The Effect of Incentives on Contributions from Model-based Learning Strategies: Individual Differences in Cognitive Traits and Neural Circuitry  미리보기
저자
Zhong, Wanting
출판사
Northwestern University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
153
출판년
2019
자료유형
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소장처
 
10.
서명
Ella creyo que podia, asi que lo hizo exploring latina leader identity development through testimonio  미리보기
저자
Torres, Maritza
출판사
The Florida State University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
출판년
2019
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
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