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41.
서명
Three Studies on the Patterns and Contextual Predictors of Adolescents' Stem Motivational Beliefs  미리보기
저자
Hsieh, Ta-yang
출판사
University of California, Irvine. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2021
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42.
서명
Rewriting the Script for Equity-Minded Graduate School Pathways: Examining Mechanisms of Mentoring and Psychosocial Development in Computing Disciplines  미리보기
저자
Wofford, Ann Marie
출판사
University of California, Los Angeles. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
378
출판년
2021
자료유형
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43.
서명
Are Students' Math and Verbal Beliefs Malleable? The Roles of Theories of Intelligence and Praise  미리보기
저자
Ren, Kexin
출판사
Temple University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
136
출판년
2021
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44.
서명
How Teachers of Students with Visual Impairment Support the Language Learning of Young Children with Visual Impairment and Developmental Disabilities: A Multiple Case Study  미리보기
저자
Bilgin, Mert
출판사
The Florida State University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
출판년
2021
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45.
서명
A Design Study Exploring the Use of Osage Orthography Stencils in the Osage Language Classroom  미리보기
저자
Harjo, Jessica Rosemary
출판사
University of Minnesota. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
741
출판년
2021
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46.
서명
An Investigation of Mainland Chinese Teacher Trainees' Professional Identity Formation in a US-Based Second Language Teacher Education Program  미리보기
저자
Li, Qian
출판사
State University of New York at Buffalo. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
400
출판년
2021
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47.
서명
Imperfect Inquiry: How Curiosity and Satisfaction Guide Learning  미리보기
저자
Liquin, Emily G
출판사
Princeton University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
153
출판년
2021
자료유형
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48.
서명
Exploring Non-Contact Time in Early Childhood Education  미리보기
저자
Hamel, Erin E
출판사
The University of Nebraska - Lincoln. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
372
출판년
2021
자료유형
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49.
서명
Making Space for Black Girlhood: A Womanish/st Pastoral Theology  미리보기
저자
King, Kishundra D
출판사
Vanderbilt University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
200
출판년
2021
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
50.
서명
Science Identity Development of Black Female Sceondary Science Teachers  미리보기
저자
Mohorn, Olayinka
출판사
University of Illinois at Chicago. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
373
출판년
2021
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