대구한의대학교 향산도서관

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61.
서명
Examining the Efficacy of an Intervention Package Delivered via an Online Learning Tool to Improve Prerequisite Algebra Skill Fluency  미리보기
저자
Bricko, Nicole C
출판사
The University of Nebraska - Lincoln. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2021
자료유형
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소장처
 
62.
서명
Building Teachers' Instructional Capacity in a Balanced Literacy Framework  미리보기
저자
DeGraaf, Allison A
출판사
The University of Wisconsin - Madison. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
출판년
2021
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
63.
서명
A Participatory Action Research Study with White College Students Developing an Antiracist Praxis  미리보기
저자
Weston, Erin R
출판사
University of Georgia. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
378
출판년
2021
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
64.
서명
Celebrating Special Education Teachers Who Stay: The Identity Development of Experienced Educators  미리보기
저자
Eyre, Autumn
출판사
University of Washington. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
371
출판년
2021
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
65.
서명
Instructional Coaching as a Tool for Impacting Teacher Efficacy  미리보기
저자
Poore, Donna
출판사
University of Delaware. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2021
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
66.
서명
Reconceptualizing Literacy for Science: How Experienced Elementary Teachers Frame Literacy Practices to Shape Epistemic Classroom Cultures  미리보기
저자
Hooper, LeeAnna C
출판사
The Pennsylvania State University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
370
출판년
2021
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
67.
서명
Early Career Teachers and Moments of Wobble: The Dialogue and Development of Three Secondary English Teachers  미리보기
저자
Jansky, Timothy Andrew
출판사
The University of Wisconsin - Madison. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
373
출판년
2021
자료유형
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소장처
 
68.
서명
Leveraging Ethnic-Racial Identity in Support of Adolescent Psychosocial Adjustment  미리보기
저자
Wantchekon, Kristia Armelle
출판사
Harvard University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
136
출판년
2021
자료유형
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소장처
 
69.
서명
Design, Validation, and Application of an Upper Elementary Computer Science Attitudes Survey: a Mixed Methods Approach  미리보기
저자
Vandenberg, Jessica
출판사
North Carolina State University. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
741
출판년
2021
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
70.
서명
Exploring Non-Contact Time in Early Childhood Education  미리보기
저자
Hamel, Erin E
출판사
The University of Nebraska - Lincoln. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호
372
출판년
2021
자료유형
E-Book E-Book URL
소장처
 
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