대구한의대학교 향산도서관

주메뉴 바로가기
본문 바로가기
퀵메뉴 바로가기
마이메뉴 바로가기
도서관 정보 바로가기

링크메뉴

주메뉴

주메뉴

- 소장자료+타기관자료검색
- 단행본+목차
- 연속간행물
- 학위논문
- 멀티미디어자료
- 기사색인
- 고문헌
- 전자책
- 신착/인기자료
- 오디오북
- 전자책
- 전자잡지(교양)
- 국내학술 DB
- 국외학술 DB
- E-learning
- Hot Article
- 전자저널 A-Z
- SFX(구독자원연계) 이용안내
- 전국대학 학위논문검색
- 논문 표절검사 솔루션
- 소개
- 개관시간
- 대출/반납
- 실별안내
- 편의시설
- 전자정보 교외접속안내
- 도서기증
- 이용교육자료
- 연구지원서비스
- 특별회원제도 안내
- LIFE 독서 마라톤
- DHU독서샘물
- 공지사항
- 자주묻는질문
- 묻고답하기
- 자료실
- 베스트 셀러
- 추천도서
- 대출현황/연장/예약
- 캠퍼스간대출신청현황
- 자료배달신청현황
- 희망도서신청
- 나의서평
- 타기관자료이용신청
- 그룹스터디룸
- 영상시설이용
- 관심도서리스트
- 소재불명도서 신고처리현황
- 교육 및 참가신청
- 개인정보관리

소장자료+타기관자료검색

검색어[전방일치/ 저자:University of Minnesota. Education Work/Community/Family Educ.]

총 7건 중 7건 출력

1/1 페이지

제한항목: 2022

검색간략리스트

Service Form

1.

서명: Validating Movement-Based Sleep Assessment in a Pediatric Sample with Developmental Disabilities and Associated Motor Impairment and Intellectual Disability
저자: Merbler, Alyssa Maria
출판사: University of Minnesota. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호: 150
출판년: 2022
자료유형: E-Book
소장처

2.

서명: How Can We Enable Hmong Parents to Take Steps towards Autism Identification?: Hmong Parents' Beliefs about Autism and Their Experiences in the Identification Process
저자: Chaxiong, Pang
출판사: University of Minnesota. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호: 362
출판년: 2022
자료유형: E-Book
소장처

3.

서명: The Dual Presence of Promise and Inequity: A Pragmatic Inquiry into How High School Students Perceive Their Voice
저자: Virgin, Robb
출판사: University of Minnesota. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호: 372
출판년: 2022
자료유형: E-Book
소장처

4.

서명: A Narrative Self-Study: The Intersection of Anti-Racism, Whiteness, and the Institutionalization of Ethnic Studies in K-12 Education
저자: Siebert, Molly D
출판사: University of Minnesota. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호: 305
출판년: 2022
자료유형: E-Book
소장처

5.

서명: Pedagogies of Abolition: A Phenomenological Exploration of Radical Study in Black Trans Communities
저자: Alexander, Qui Dorian
출판사: University of Minnesota. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호: 305
출판년: 2022
자료유형: E-Book
소장처

6.

서명: Language, Power and Art: Towards an Embodied Praxis for Language Reclamation in Language Teacher Education
저자: Schwedhelm, Maria Cecilia
출판사: University of Minnesota. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호: 400
출판년: 2022
자료유형: E-Book
소장처

7.

서명: Equity, Joy, And Genius: Creating Culturally Responsive Mathematics Inspired by the North Minneapolis Community
저자: Forrester, Jessica V
출판사: University of Minnesota. : ProQuest Dissertations & Theses
청구기호: 510
출판년: 2022
자료유형: E-Book
소장처

1

바구니보기

MY MENU